Descripción
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA UNA CIUDADANIA DEMOCRATICA
Resumen del libro
Esta obra colectiva rinde homenaje a la trayectoria del profesor Ramón López Facal, reuniendo quince capítulos elaborados por especialistas de 25 universidades de Chile, Colombia, Brasil, Portugal y España. El libro aborda la enseñanza de las ciencias sociales desde una perspectiva crítica y actual, centrándose en la formación del profesorado y en cómo educar para una ciudadanía democrática. Los lectores encontrarán un análisis profundo sobre los desafíos educativos contemporáneos y propuestas fundamentadas para transformar la práctica docente en el ámbito de las ciencias sociales.
¿De qué trata?
El libro estructura su contenido en torno a tres ejes temáticos fundamentales. En primer lugar, examina la formación del profesorado para la enseñanza de las ciencias sociales, analizando las competencias necesarias y los modelos formativos más efectivos. En segundo lugar, explora las metodologías didácticas que fomentan el pensamiento crítico y la participación ciudadana entre los estudiantes. Finalmente, aborda los retos sociales contemporáneos que deben integrarse en el currículo escolar, como la memoria histórica, la diversidad cultural y la educación para la paz. Cada capítulo ofrece una combinación de fundamentación teórica, análisis de experiencias educativas y propuestas prácticas aplicables en el aula.
Temas principales
- Formación inicial y permanente del profesorado de ciencias sociales
- Didáctica de la historia y las ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico
- Educación para la ciudadanía democrática y la participación social
- Memoria histórica y enseñanza del pasado reciente
- Innovación metodológica en la enseñanza de las ciencias sociales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes de ciencias sociales en formación y en ejercicio, tanto de educación secundaria como universitaria. También resulta de gran utilidad para investigadores en didáctica de las ciencias sociales, formadores de profesorado, estudiantes de grados de educación y másteres de profesorado, así como para cualquier profesional interesado en la renovación pedagógica y la educación para una ciudadanía activa y democrática.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y rigurosa de los debates educativos en torno a la enseñanza de las ciencias sociales
- Propuestas didácticas concretas y aplicables en el aula para fomentar el pensamiento crítico y la participación ciudadana
- Una perspectiva internacional que enriquece la comprensión de los desafíos educativos desde diferentes contextos
- Un homenaje académico que recoge la influencia del profesor Ramón López Facal en la didáctica de las ciencias sociales
Ficha técnica
- Autor: Gomez Carrasco, Cosme Jesus; Souto Gonzalez, Xose Manuel; Miralles Martinez, Pedro
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza de una materia específica
- Colección: Universidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2021
- Número de páginas: 266
- Peso: 556 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa al campo de la didáctica de las ciencias sociales, al reunir a un nutrido grupo de especialistas internacionales en torno a problemáticas educativas de plena actualidad. Su enfoque equilibrado entre teoría y práctica, junto con la diversidad de perspectivas geográficas y temáticas, la convierten en un recurso valioso tanto para la reflexión académica como para la mejora de la práctica docente. El homenaje al profesor López Facal añade un valor simbólico que reconoce la trayectoria de uno de los referentes en la renovación de la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en España.