Descripción
(I.B.D.) HORIZONTES EN LA PRACTICA DOCENTE. COMPLEJIDAD, TIC Y MEDIACION EDUCATIVA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reflexión profunda sobre la práctica docente actual, integrando los principios de la complejidad educativa con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la mediación educativa. A través de diversos capítulos, el autor explora cómo los educadores pueden afrontar los desafíos del aula contemporánea, combinando teoría y herramientas prácticas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El libro se presenta como una guía esencial para docentes que buscan innovar y adaptarse a un entorno educativo en constante cambio.
¿De qué trata?
El libro aborda la docencia desde una perspectiva sistémica, reconociendo la educación como un fenómeno complejo y multifactorial. Se centra en tres pilares fundamentales: la complejidad educativa, que invita a entender el aula como un sistema dinámico; las TIC, analizando su potencial como herramientas pedagógicas; y la mediación educativa, como estrategia para facilitar el aprendizaje y la resolución de conflictos. A lo largo de sus capítulos, se presentan marcos teóricos, casos prácticos y propuestas metodológicas que ayudan al lector a repensar su rol docente y a diseñar intervenciones más efectivas y contextualizadas.
Temas principales
- Complejidad educativa y pensamiento sistémico en el aula.
- Integración y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la práctica docente.
- La mediación educativa como herramienta para la gestión del aprendizaje y la convivencia.
- Estrategias para la innovación pedagógica en contextos diversos.
- El rol del docente como facilitador y mediador en entornos digitales y presenciales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores de profesorado, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a profesionales interesados en la innovación educativa. Es especialmente útil para aquellos que buscan comprender la educación desde una mirada más amplia y desean incorporar las TIC y la mediación como ejes transformadores de su práctica.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y crítica sobre los desafíos de la docencia en el siglo XXI.
- Herramientas conceptuales y prácticas para integrar las TIC de manera efectiva en el aula.
- Estrategias de mediación educativa que mejoran la comunicación y el aprendizaje colaborativo.
- Un marco de referencia para repensar la práctica docente desde la complejidad y la innovación.
Ficha técnica
- Autor: Genaro Aguirre Aguilar
- Editorial: Caligrama
- Idioma: Español
- Peso: 384.0 g
Valoración editorial
Horizontes en la práctica docente se posiciona como una obra de referencia para el profesorado que desea actualizar su enfoque pedagógico. Su principal valor reside en la articulación coherente de tres ejes fundamentales —complejidad, TIC y mediación—, ofreciendo un marco teórico sólido y aplicable. Aunque el libro es denso en contenido, su estructura capitular permite una lectura selectiva, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. Recomendado para educadores comprometidos con la mejora de su práctica.