Descripción
Esbozo para educar en valores
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para integrar la educación en valores y la formación democrática en el ámbito escolar. Los autores, Xus Martín García y Josep M. Puig Rovira, presentan un marco teórico y metodológico que permite al docente abordar de manera explícita la construcción de la personalidad moral del alumnado. A través de cinco bloques temáticos, el libro proporciona herramientas para diseñar una intervención educativa que respete la diversidad, fomente el compromiso cívico y trascienda las paredes del aula, convirtiendo la escuela en un espacio de convivencia y desarrollo personal.
¿De qué trata?
El libro se estructura en cinco apartados que guían al lector desde la reflexión teórica hasta la aplicación práctica. En primer lugar, se invita a pensar la educación en valores como un proceso intencional y necesario. A continuación, se analizan los componentes de la personalidad moral, desglosando las capacidades que se deben desarrollar en los estudiantes. El tercer apartado explora los elementos clave que configuran la educación en valores, mientras que el cuarto presenta métodos y estrategias concretas para llevarla a cabo en el aula. Finalmente, se aborda el papel de la tutoría como espacio privilegiado para la educación en valores, ofreciendo propuestas para una intervención atenta a la pluralidad y respetuosa con la singularidad de cada alumno. En conjunto, la obra propone un modelo educativo que impulse la práctica democrática, el desarrollo personal y el compromiso con la comunidad.
Temas principales
- Educación en valores y formación de la personalidad moral.
- Educación para la democracia y la ciudadanía activa en el ámbito escolar.
- Metodologías y estrategias para la intervención educativa en valores.
- El papel de la tutoría en el desarrollo moral y cívico del alumnado.
- Diseño de una educación inclusiva que respete la pluralidad y la singularidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, educadores, tutores y profesionales de la educación interesados en integrar la educación en valores de forma explícita y sistemática en su práctica diaria. También resulta de utilidad para estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y magisterio, así como para cualquier persona que busque herramientas para fomentar la convivencia, la participación democrática y el desarrollo moral en contextos educativos formales.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico claro para entender los fundamentos de la educación en valores y la personalidad moral.
- Métodos y recursos prácticos para diseñar intervenciones educativas en valores dentro del aula.
- Orientaciones específicas para el trabajo tutorial como espacio clave de formación ética y cívica.
- Propuestas para abordar la diversidad y la singularidad del alumnado en un entorno democrático.
- Una visión integral que conecta la escuela con el compromiso social y comunitario.
Ficha técnica
- Autor: Martín García, Xus; Puig Rovira, Josep M.
- Editorial: Horsori Editorial, SL.
- Idioma: Español
- Tema: OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS
- Colección: CUADERNOS DE EDUCACION
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: febrero de 2021
- Número de páginas: 128
- Peso: 275 g
Valoración editorial
Esbozo para educar en valores se presenta como una herramienta sólida y accesible para aquellos educadores que buscan dar un enfoque intencional a la formación ética y democrática de sus alumnos. La obra combina la reflexión pedagógica con propuestas prácticas, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la planificación docente como para la acción tutorial. Su estructura clara y su enfoque en la pluralidad y el compromiso comunitario la hacen especialmente relevante en un contexto educativo que demanda una educación integral y ciudadana.