Descripción
Técnicas de aprendizaje combinadas de las TIC para mayores de 55 años. El proyecto europeo TICTAC 55
Resumen del libro
Esta obra presenta las metodologías y experiencias prácticas del proyecto europeo TICTAC 55, diseñado para facilitar la inclusión digital de personas mayores de 55 años. A través de un enfoque de aprendizaje combinado (blended learning), el libro ofrece herramientas y estrategias para que este colectivo adquiera competencias en tecnologías de la información y la comunicación. El lector encontrará un análisis detallado de las técnicas aplicadas, los resultados obtenidos y las claves para replicar estas iniciativas en otros contextos educativos y sociales.
¿De qué trata?
El libro recoge la experiencia del proyecto TICTAC 55, una iniciativa europea coordinada por la Asociación de personas mayores de 55 años. Su objetivo principal es desarrollar y aplicar técnicas de aprendizaje combinadas que integren las TIC para mejorar la calidad de vida de los mayores. A lo largo de sus páginas, se describen las metodologías didácticas empleadas, los recursos tecnológicos utilizados y las adaptaciones necesarias para este grupo de edad. También se analizan los resultados obtenidos, ofreciendo una guía práctica para educadores, formadores y responsables de políticas de inclusión digital que deseen implementar programas similares.
Temas principales
- Inclusión digital de personas mayores de 55 años
- Metodologías de aprendizaje combinado (blended learning) con TIC
- Diseño de programas formativos adaptados a la tercera edad
- Experiencias y resultados del proyecto europeo TICTAC 55
- Estrategias para reducir la brecha digital en colectivos senior
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, formadores y profesionales del ámbito social que trabajen con personas mayores de 55 años. También es de interés para responsables de políticas de inclusión digital, investigadores en gerontología educativa y cualquier persona interesada en iniciativas que promuevan el acceso a las TIC entre los seniors. Los participantes en programas de formación para mayores encontrarán aquí una referencia útil sobre metodologías probadas.
Qué aporta este libro
- Ofrece un marco metodológico contrastado para la enseñanza de TIC a mayores de 55 años.
- Presenta casos prácticos y resultados reales del proyecto TICTAC 55, facilitando su aplicación en otros contextos.
- Proporciona claves para adaptar contenidos y recursos tecnológicos a las necesidades de los seniors.
- Ayuda a comprender cómo reducir la brecha digital y fomentar la autonomía de este colectivo.
Ficha técnica
- Autor: Jose Jesus Delgadopeña
- Editorial: Aula Magna Proyecto Clave Mcgraw Hill
- Idioma: Español
- Peso: 354.0 g
Valoración editorial
Esta obra resulta de gran utilidad para quienes buscan implementar programas de alfabetización digital dirigidos a personas mayores. Su enfoque basado en la experiencia del proyecto TICTAC 55 aporta un valor práctico, con metodologías validadas y adaptadas a las características de este grupo de edad. Aunque el contenido es específico, su claridad y estructura lo convierten en una referencia sólida para profesionales del ámbito educativo y social interesados en la inclusión digital de los seniors.