Descripción
Una herramienta transversal para Bachillerato. El Cid, de la pantalla al icono
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar el cine como recurso didáctico en el aula de Bachillerato. A través del análisis de la figura del Cid Campeador, el autor propone una metodología transversal que conecta la historia medieval de España con su representación cinematográfica, permitiendo a los estudiantes explorar la construcción de un icono cultural. El libro no solo examina la España del siglo XI, sino que también reflexiona sobre cómo el séptimo arte ha moldeado nuestra percepción de este personaje histórico, proporcionando al docente herramientas para un aprendizaje crítico y visual.
¿De qué trata?
El libro se centra en el uso del cine como herramienta pedagógica para la enseñanza de la historia en Bachillerato, tomando como caso de estudio la figura del Cid. Andrés Goicoechea Álvarez analiza cómo las adaptaciones cinematográficas han contribuido a crear un icono popular, a menudo separado de la realidad histórica. La obra ofrece un recorrido por la España del siglo XI, contextualizando la vida y el mito del Cid, y propone actividades y estrategias para que los docentes puedan trabajar de forma transversal contenidos de historia, literatura, arte y medios audiovisuales. Se trata, por tanto, de un recurso que busca enriquecer la práctica educativa mediante el análisis crítico de fuentes visuales.
Temas principales
- Didáctica de la historia a través del cine.
- Análisis de la figura histórica y mítica del Cid Campeador.
- La España del siglo XI: contexto social, político y cultural.
- Construcción de iconos y mitos culturales a través del séptimo arte.
- Metodologías transversales para la enseñanza en Bachillerato.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes de Educación Secundaria y Bachillerato, especialmente de las áreas de Historia, Geografía, Historia del Arte, Lengua y Literatura, y Ciencias Sociales. También resulta de interés para estudiantes de pedagogía, didáctica de las ciencias sociales y para cualquier profesional de la educación interesado en incorporar el cine como recurso didáctico innovador y motivador en el aula.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica y aplicada para usar el cine en el aula.
- Un análisis detallado del Cid como figura histórica y su transformación en icono cinematográfico.
- Estrategias para fomentar el pensamiento crítico del alumnado sobre fuentes históricas y representaciones visuales.
- Recursos para integrar de forma transversal contenidos de diferentes materias.
- Una visión actualizada sobre la enseñanza de la historia medieval en Bachillerato.
Ficha técnica
- Autor: Goicoechea Álvarez, Andrés
- Editorial: Ápeiron Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: CLAVILEÑO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 148
- Peso: 210 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad para el profesorado que busca renovar sus métodos de enseñanza. Combina rigor histórico con una propuesta didáctica actual, centrada en el análisis crítico de un recurso tan familiar para los jóvenes como el cine. Su enfoque transversal y su concreción en un caso práctico la convierten en una herramienta valiosa para conectar el currículo de Bachillerato con la cultura visual contemporánea.