Descripción
Adquisición de L3 en edades tempranas. Influencia en la LM. XXV ANIVERSARIO. ANTOLOGÍA (2018-2023)
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación rigurosa al proceso de adquisición de una tercera lengua (L3) durante la infancia y su influencia en la lengua materna (LM). A través de una antología que celebra el XXV aniversario de la colección, el lector encontrará estudios y reflexiones que exploran cómo el aprendizaje temprano de idiomas adicionales moldea el desarrollo lingüístico y cognitivo. Un recurso esencial para docentes, investigadores y familias interesados en la educación multilingüe desde edades tempranas.
¿De qué trata?
El libro aborda el fenómeno del multilingüismo infantil, centrándose en cómo la exposición a una tercera lengua en edades tempranas impacta en la lengua materna. A partir de una antología que recoge trabajos publicados entre 2018 y 2023, se analizan aspectos como la transferencia lingüística, el desarrollo de la competencia comunicativa y los factores cognitivos implicados en el aprendizaje. La obra combina teoría y práctica, ofreciendo ejemplos y casos de estudio que ilustran los beneficios y desafíos de la educación plurilingüe. Además, se incluye una reflexión poética sobre el acto de escribir, que sirve como metáfora del proceso creativo y comunicativo.
Temas principales
- Adquisición temprana de una tercera lengua (L3)
- Influencia del aprendizaje multilingüe en la lengua materna (LM)
- Transferencia lingüística y competencia comunicativa en niños
- Factores cognitivos y pedagógicos en la educación plurilingüe
- Antología de estudios y reflexiones (2018-2023) sobre lingüística aplicada
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de idiomas, pedagogos, psicólogos educativos, investigadores en lingüística aplicada y familias interesadas en la educación multilingüe de sus hijos. También resulta de interés para estudiantes de filología y ciencias de la educación que busquen comprender los procesos de adquisición de lenguas en contextos infantiles.
Qué aporta este libro
- Comprensión detallada de cómo la adquisición temprana de una L3 afecta a la lengua materna.
- Acceso a una antología actualizada de estudios y reflexiones sobre multilingüismo infantil.
- Herramientas teóricas y prácticas para aplicar en entornos educativos multilingües.
- Claves para fomentar el desarrollo lingüístico y cognitivo en niños expuestos a varias lenguas.
- Una mirada interdisciplinar que conecta lingüística, pedagogía y psicología.
Ficha técnica
- Autor: Asensio Ferreiro; Maria Dolores
- Editorial: Asociación Cultural y Científica Iberoamericana (A
- Idioma: Español
- Tema: LINGUISTICA, POESIA
- Colección: ACCI
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2020
- Número de páginas: 260
- Dimensiones: 240 x 170 mm
- Peso: 379 g
Valoración editorial
Esta antología conmemorativa ofrece un enfoque sólido y actualizado sobre la adquisición de terceras lenguas en la infancia, un campo de creciente interés educativo. La combinación de estudios lingüísticos con una reflexión poética aporta una perspectiva original que enriquece la lectura. Resulta especialmente útil para profesionales que buscan fundamentar sus prácticas pedagógicas en evidencia científica, así como para familias que desean comprender mejor los procesos de sus hijos en contextos multilingües. Una obra recomendable por su rigor y su capacidad para tender puentes entre la teoría y la práctica.