Descripción
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA: MODELOS PEDAGOGICOS Y SU APLICACION PRACTICA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía clara y práctica sobre los fundamentos pedagógicos de la Educación Física, combinando teoría y aplicación real en el aula. El lector encontrará un análisis de los modelos pedagógicos más relevantes, desde su origen etimológico hasta su implementación didáctica, con especial atención al desarrollo de la competencia motriz en Educación Primaria. Un recurso imprescindible para docentes y estudiantes que buscan comprender cómo educar a través del movimiento, integrando conocimientos, procedimientos y actitudes de forma coherente y efectiva.
¿De qué trata?
El libro aborda la evolución del concepto de Educación Física como ciencia aplicada a la motricidad, partiendo de su raíz etimológica y su carácter polisémico. Explica cómo diferentes autores, como Cagigal o Garrote, han definido esta disciplina, y la sitúa dentro del marco curricular vigente, en concreto el Real Decreto 126/2014, que la reconoce como asignatura específica en Educación Primaria. A partir de ahí, se centra en los modelos pedagógicos que permiten una enseñanza basada en el movimiento, detallando su aplicación práctica en el aula para desarrollar la competencia motriz de los alumnos, entendida como la integración de conocimientos, procedimientos, actitudes y sentimientos vinculados a la actividad física.
Temas principales
- Evolución histórica y conceptual de la Educación Física como término polisémico.
- Fundamentos etimológicos y filosóficos de la educación por y para el movimiento.
- Modelos pedagógicos aplicados a la didáctica de la Educación Física.
- Desarrollo de la competencia motriz en la etapa de Educación Primaria.
- Relación entre la teoría educativa y la práctica docente en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Física en activo, estudiantes de magisterio y ciencias de la actividad física, así como a profesionales de la pedagogía interesados en actualizar sus conocimientos sobre metodologías de enseñanza motriz. También resulta útil para formadores y coordinadores curriculares que busquen fundamentar su práctica educativa en modelos pedagógicos contrastados.
Qué aporta este libro
- Clarifica el concepto de Educación Física desde su origen, facilitando su comprensión y aplicación didáctica.
- Ofrece un marco teórico actualizado que conecta con la normativa educativa vigente.
- Proporciona herramientas prácticas para integrar modelos pedagógicos en la enseñanza del movimiento.
- Ayuda a desarrollar la competencia motriz de los alumnos de forma estructurada y fundamentada.
- Sirve como recurso de consulta rápida para la planificación de sesiones y unidades didácticas.
Ficha técnica
- Autor: Artigao Pajaron, Guillermo; Barqueros Alcaraz, Sergio; Saura Aguilar, Alfonso
- Editorial: Diego Marin Librero Editor SL
- Idioma: Español
- Tema: Educacion Pedagogia
- Coleccion: O.Varias
- Encuadernacion: Bolsillo
- Fecha de edicion: 2019
- Numero de paginas: 54
- Dimensiones: 210.0 x 150.0
- Peso: 100.0
Valoracion editorial
Se trata de una obra concisa y bien estructurada que logra sintetizar los fundamentos teóricos de la Educación Física con su aplicación práctica en el contexto escolar. Su enfoque en la competencia motriz y los modelos pedagógicos la convierte en una lectura útil tanto para quienes se inician en la docencia como para profesionales que deseen revisar sus metodologías. Aunque breve, ofrece una base sólida para entender el papel del movimiento en la educación actual.