Descripción
INVESTIGACION Y GESTION DEL CONOCIMIENTO
Resumen del libro
Esta obra constituye una guía introductoria esencial para quienes se adentran en la metodología de la investigación educativa y los fundamentos de la gestión del conocimiento. Los autores, especialistas en el campo, ofrecen un recorrido claro y estructurado que permite al lector comprender los procesos básicos de indagación científica y las estrategias para administrar y aprovechar el saber generado. Un recurso práctico para estudiantes y profesionales que buscan una base sólida en estos ámbitos complementarios.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera didáctica los principios fundamentales de la investigación educativa, explicando desde el planteamiento del problema hasta la interpretación de resultados. Paralelamente, introduce el concepto de gestión del conocimiento como herramienta para sistematizar, compartir y aplicar el aprendizaje obtenido en entornos académicos y profesionales. A través de ejemplos y enfoques prácticos, conecta ambas disciplinas para mostrar cómo la investigación rigurosa puede alimentar una gestión eficaz del conocimiento, y viceversa.
Temas principales
- Introducción a la metodología de la investigación educativa.
- Procesos de recogida y análisis de datos en contextos educativos.
- Fundamentos de la gestión del conocimiento y su aplicación práctica.
- Relación entre investigación y generación de conocimiento útil.
- Estrategias para la transferencia y uso del saber en organizaciones.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes universitarios de educación, pedagogía y ciencias sociales que necesiten una primera aproximación a la investigación. También resulta de interés para docentes, formadores y profesionales del ámbito educativo que deseen comprender cómo gestionar el conocimiento generado en su práctica diaria. Es un texto de iniciación, accesible para quienes no tienen experiencia previa en metodología de la investigación.
Qué aporta este libro
- Una base conceptual clara sobre investigación educativa y gestión del conocimiento.
- Herramientas prácticas para iniciar proyectos de indagación académica.
- Comprensión de cómo el conocimiento puede ser organizado y aplicado en contextos reales.
- Un enfoque integrador que vincula dos áreas clave para el desarrollo profesional.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA LAZARO, DESIRE; VERSTEEGEN, GILS; GARCIA MU
- Editorial: OMMPRESS
- Idioma: Español
- Tema: METODOS DE INVESTIGACION: GENERAL
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2018
- Número de páginas: 108
- Peso: 240 g
Valoración editorial
Se trata de un manual conciso y funcional que cumple con su propósito de servir como puerta de entrada a la investigación educativa y la gestión del conocimiento. Su brevedad y enfoque práctico lo convierten en un recurso útil para quienes necesitan una visión general sin profundizar en tecnicismos. Es especialmente recomendable para estudiantes que inician su formación en metodología o profesionales que buscan una referencia rápida y accesible sobre estos temas.