Descripción
Educar, per a què?
Resumen del libro
Una invitació a reflexionar sobre el propòsit fonamental de l'educació en la societat actual. L'autor, Joan Buades Beltran, planteja una crítica constructiva al sistema educatiu i proposa transformar els centres escolars en autèntics vivers de democràcia. A través d'una anàlisi lúcida i compromesa, el llibre convida a repensar l'escola com un espai capaç de formar una ciutadania jove activa, crítica i implicada en la construcció d'un futur més just i participatiu.
¿De qué trata?
L'obra aborda la crisi de sentit que travessa l'educació contemporània, qüestionant el seu paper més enllà de la mera transmissió de coneixements. Joan Buades Beltran defensa la necessitat de recuperar la dimensió política i social de l'escola, convertint-la en un laboratori de pràctiques democràtiques. El llibre analitza com els centres educatius poden esdevenir espais on l'alumnat aprengui a exercir una ciutadania activa, desenvolupant el pensament crític, la responsabilitat col·lectiva i el compromís amb la comunitat. Una reflexió profunda sobre el "per a què" de l'educació en un moment de grans incerteses socials.
Temas principales
- Funció social i política de l'educació en la democràcia
- Transformació dels centres educatius en espais de participació ciutadana
- Formació d'una ciutadania jove activa, crítica i compromesa
- Crisi de sentit del sistema educatiu contemporani
- Pedagogia de la responsabilitat col·lectiva i el pensament crític
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està especialment recomanat per a docents, educadors, estudiants de pedagogia i ciències de l'educació, així com per a famílies interessades en el paper transformador de l'escola. També és una lectura valuosa per a qualsevol persona preocupada pel futur de l'educació i el seu impacte en la construcció d'una societat més democràtica i participativa.
Qué aporta este libro
- Una reflexió profunda i actual sobre el propòsit de l'educació més enllà dels continguts acadèmics.
- Claus per entendre com els centres educatius poden fomentar la democràcia i la participació ciutadana.
- Una mirada crítica i constructiva que convida a repensar la pràctica educativa.
- Eines per a docents i famílies que volen una educació compromesa amb el canvi social.
- Un enfocament pedagògic que situa l'alumne com a agent actiu de la comunitat.
Ficha técnica
- Autor: Buades Beltran, Joan
- Editorial: MésLlibres
- Idioma: cat
- Tema: PROSA: NO FICCION, HISTORIA DE LA EDUCACION, FAMILIA Y RELACIONES, CONSEJOS PARA PADRES
- Colección: NO FICCIO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2019
- Número de páginas: 128
- Peso: 154 g
Valoración editorial
Una obra breu però densa en contingut, que aborda amb lucidesa una de les grans preguntes del nostre temps: per a què eduquem? Joan Buades Beltran ofereix una perspectiva necessària per a tots aquells que creuen que l'escola pot i ha de ser un motor de transformació social. El seu enfocament crític i alhora esperançador el converteix en una lectura imprescindible per a qui busca donar un sentit més profund a la tasca educativa.