Descripción
Educar Emocionando
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía fundamentada para transformar la práctica educativa. A partir de evidencias científicas de la psicología, la neurociencia y las ciencias de la educación, Pedro Sáenz-López Buñuel demuestra por qué las emociones son el eje central del aprendizaje. La obra analiza las principales teorías sobre educación emocional y proporciona al lector propuestas concretas de formación para el profesorado, así como estrategias prácticas para aplicar en el aula. Un recurso indispensable para quienes buscan superar el modelo tradicional de enseñanza.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de un cambio de paradigma en el sistema educativo, argumentando que el modelo tradicional de enseñanza es insuficiente para las necesidades actuales. A través de un recorrido por las teorías más relevantes sobre educación emocional, el autor expone cómo las emociones influyen directamente en los procesos de aprendizaje y enseñanza. La obra no solo describe el problema, sino que ofrece soluciones: propuestas de formación para docentes y estrategias prácticas para implementar en el aula, todo ello respaldado por la investigación científica más reciente.
Temas principales
- Importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje y enseñanza.
- Evidencias científicas desde la psicología, la neurociencia y las ciencias de la educación.
- Teorías sobre educación emocional y su aplicación práctica.
- Formación del profesorado en competencias emocionales.
- Estrategias y recursos para trabajar las emociones en el aula.
- Superación del modelo educativo tradicional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, formadores de profesorado, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales de la psicología educativa interesados en integrar la educación emocional en su práctica. También es útil para cualquier persona que busque comprender cómo las emociones impactan en el aprendizaje y desee aplicar estrategias basadas en la evidencia científica.
Qué aporta este libro
- Fundamentación científica sólida que justifica la necesidad de un cambio educativo basado en las emociones.
- Propuestas concretas de formación para que el profesorado desarrolle sus propias competencias emocionales.
- Estrategias prácticas y aplicables directamente en el aula para gestionar y potenciar las emociones.
- Un marco teórico actualizado sobre educación emocional, integrando psicología, neurociencia y pedagogía.
- Una guía para superar el modelo tradicional de enseñanza y avanzar hacia un enfoque más humano y efectivo.
Ficha técnica
- Autor: Sáenz-López Buñuel, Pedro
- Editorial: Universidad de Huelva
- Idioma: Español
- Tema: Filosofía y teoría de la educación, Estrategias y políticas educativas
- Colección: Manuel Siurot
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2020
- Número de páginas: 286
- Peso: 707 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y bien fundamentado para quienes desean comprender el papel crucial de las emociones en la educación. Su principal valor reside en combinar la teoría más actual con propuestas prácticas, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para la reflexión como para la acción en el aula. Es especialmente relevante para docentes y formadores que buscan una base científica que respalde la integración de la educación emocional en su práctica diaria, ofreciendo un camino claro para superar las limitaciones del modelo tradicional.