Descripción
NOS PORTAMOS BIEN
Resumen del libro
Un libro que utiliza el poder de los cuentos para enseñar a los niños a gestionar su comportamiento de forma positiva. A través de historias cercanas y personajes con los que identificarse, los pequeños lectores descubrirán cómo enfrentar situaciones cotidianas como compartir, esperar turnos o controlar la frustración. Una herramienta práctica para padres y educadores que buscan fomentar la autorregulación emocional y la convivencia respetuosa desde la primera infancia.
¿De qué trata?
Este libro propone un enfoque narrativo para abordar las conductas infantiles más habituales en el hogar y en el aula. A través de relatos breves y sencillos, se presentan conflictos comunes —como la rabieta, la falta de paciencia o la dificultad para compartir— y se ofrecen modelos de solución basados en la empatía y la comunicación. Cada cuento está diseñado para que el niño pueda reconocer sus propias emociones y aprender estrategias para gestionarlas de manera constructiva. La obra no solo entretiene, sino que invita a la reflexión y al diálogo entre adultos y niños, convirtiéndose en un recurso didáctico para trabajar la inteligencia emocional y las habilidades sociales desde edades tempranas.
Temas principales
- Educación emocional y autorregulación de la conducta infantil.
- Resolución pacífica de conflictos cotidianos en el entorno familiar y escolar.
- Desarrollo de la empatía, la paciencia y la capacidad de compartir.
- Fomento de la comunicación y el diálogo entre padres, educadores y niños.
- Uso del cuento como herramienta pedagógica para la enseñanza de valores.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a niños y niñas en edad preescolar y primeros años de educación infantil, así como a padres, madres y educadores que buscan recursos prácticos para acompañar el desarrollo emocional y social de los más pequeños. También resulta útil para profesionales de la psicología infantil y la pedagogía que trabajen la gestión de conductas en entornos educativos.
Qué aporta este libro
- Proporciona estrategias narrativas para que los niños comprendan y regulen sus emociones de forma lúdica.
- Ofrece a los adultos un material de apoyo para abordar situaciones de conflicto sin recurrir a castigos ni imposiciones.
- Favorece la creación de un vínculo afectivo a través de la lectura compartida y el diálogo posterior.
- Ayuda a prevenir conductas disruptivas al enseñar alternativas positivas de comportamiento desde edades tempranas.
Ficha técnica
- Autor: MARIA LUISA CARRILLO ROJO
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- Idioma: Español
- Peso: 300.0 g
Valoración editorial
Una obra práctica y bien enfocada que convierte el cuento en un recurso didáctico de gran valor para familias y educadores. Su enfoque en la gestión emocional y la convivencia respetuosa responde a una necesidad real en la crianza actual. La ausencia de datos como el número de páginas o las dimensiones no resta utilidad al contenido, que se presenta como una herramienta accesible y aplicable en el día a día.