Descripción
MATEMATICAS 1.EDUCACION SECUNDARIA. ACI NO SIGNIFICATIVA
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo ofrece un material didáctico diseñado específicamente para atender al alumnado de Educación Secundaria con necesidades específicas de apoyo educativo. Forma parte de la colección Aula Inclusiva y se centra en una Adaptación Curricular Individualizada (ACI) no significativa para la asignatura de Matemáticas. A través de ejercicios prácticos y una estructura clara, el recurso permite al profesorado de Pedagogía Terapéutica (PT) trabajar los contenidos esenciales del primer curso de Secundaria, garantizando una respuesta educativa ajustada y facilitando la inclusión del alumno en el aula ordinaria.
¿De qué trata?
El libro es un recurso práctico para el aula de apoyo, enfocado en reforzar los aprendizajes fundamentales de Matemáticas de 1º de ESO. La obra presenta actividades secuenciadas y adaptadas que cubren los bloques temáticos básicos, como números, operaciones, geometría o resolución de problemas. Su objetivo es que el alumno pueda seguir el currículo general con los apoyos necesarios, consolidando conceptos clave a través de una metodología visual y manipulativa. El material está pensado para ser utilizado de forma flexible por el especialista en PT, permitiendo personalizar el ritmo y la profundidad de los contenidos según las capacidades de cada estudiante.
Temas principales
- Adaptación Curricular Individualizada (ACI) no significativa en Matemáticas para 1º de ESO.
- Refuerzo de contenidos básicos: numeración, operaciones aritméticas y resolución de problemas.
- Estrategias de aprendizaje inclusivo para el aula de apoyo de Pedagogía Terapéutica.
- Material secuenciado y graduado para facilitar la adquisición de competencias matemáticas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para maestros y maestras de Pedagogía Terapéutica (PT) que trabajan con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. También es útil para profesionales de la educación que buscan materiales adaptados para estudiantes con dificultades de aprendizaje en matemáticas, así como para familias que deseen reforzar en casa los contenidos escolares de forma estructurada y accesible.
Qué aporta este libro
- Proporciona un recurso listo para usar en el aula de apoyo, ahorrando tiempo de preparación al docente.
- Facilita la inclusión educativa al ofrecer actividades que conectan con el currículo ordinario de 1º de ESO.
- Permite una atención individualizada, adaptando el nivel de dificultad a las necesidades específicas de cada alumno.
- Refuerza la autonomía del estudiante mediante ejercicios claros y progresivos que consolidan los aprendizajes básicos.
Ficha técnica
- Autor: RAMOS CHOFLE, JUAN
- Editorial: Editorial GEU
- Idioma: Español
- Tema: MATEMATICAS
- Colección: AULA INCLUSIVA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2016
- Número de páginas: 96
- Peso: 652 g
Valoración editorial
Se trata de un material didáctico especializado y funcional, pensado para dar respuesta a una necesidad real en las aulas de Secundaria. Su enfoque en la ACI no significativa lo convierte en una herramienta práctica para el docente de PT, ya que ofrece actividades concretas sin desviarse del currículo oficial. La colección Aula Inclusiva demuestra un compromiso claro con la atención a la diversidad, y este título en particular resulta útil para quienes buscan recursos estructurados y aplicables de inmediato en el día a día escolar.