Descripción
PAISAJE Y PATRIMONIO
Resumen del libro
En esta obra, Josep Ballart Hernández ofrece una reflexión profunda sobre la gestión del patrimonio cultural desde una perspectiva integradora, donde el paisaje se convierte en el eje vertebrador. El lector encontrará un análisis riguroso sobre cómo el patrimonio, lejos de ser un conjunto de objetos aislados, se inscribe en un territorio con significado histórico, social y simbólico. El libro propone herramientas conceptuales y metodológicas para comprender, valorar y gestionar el patrimonio de manera sostenible, conectando la teoría arqueológica con la práctica contemporánea. Una lectura esencial para quienes buscan entender el patrimonio como un recurso vivo y dinámico, más allá de su mera conservación.
¿De qué trata?
El libro surge de un seminario impartido en la Universidad de Yucatán (Mérida, México) y aborda la gestión del patrimonio cultural desde una óptica que prioriza la relación entre el ser humano y su entorno. Josep Ballart Hernández explora cómo el paisaje no es solo un escenario físico, sino un constructo cultural cargado de memoria, identidad y valores patrimoniales. A lo largo de sus páginas, se analizan casos prácticos y se desarrollan conceptos clave como la patrimonialización del territorio, la participación comunitaria en la gestión y los desafíos de la conservación en contextos contemporáneos. La obra invita a repensar el patrimonio como un proceso dinámico que requiere diálogo entre disciplinas, comunidades y administraciones, ofreciendo una guía para intervenir de manera responsable y significativa en el paisaje heredado.
Temas principales
- Gestión del patrimonio cultural desde una perspectiva territorial y paisajística.
- Relación entre paisaje, memoria histórica e identidad comunitaria.
- Metodologías para la valoración y conservación del patrimonio inmaterial y material.
- Participación social en la gestión patrimonial y sostenibilidad cultural.
- Teoría y práctica de la arqueología aplicada a la gestión del paisaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de arqueología, historia, antropología, gestión cultural y disciplinas afines. También resulta de gran interés para gestores de patrimonio, responsables de políticas culturales y cualquier lector interesado en comprender cómo el paisaje y el patrimonio se entrelazan en la construcción de nuestra herencia colectiva. Es especialmente útil para quienes trabajan en la planificación territorial o en proyectos de conservación que requieren un enfoque interdisciplinario.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y crítica sobre la gestión del patrimonio vinculada al paisaje.
- Herramientas conceptuales para integrar la participación comunitaria en proyectos patrimoniales.
- Claves para entender el patrimonio como un recurso dinámico y no como un legado estático.
- Reflexiones aplicables a contextos latinoamericanos y europeos, con ejemplos prácticos.
- Un marco teórico sólido para abordar la conservación desde una perspectiva sostenible y ética.
Ficha técnica
- Autor: Josep Ballart Hernández
- Editorial: Jas Arqueología Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Historia, Arqueología, Teoría de la arqueología
- Colección: INNOMBRABLE
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 142
- Dimensiones: 17.0 cm x 12.0 cm
- Peso: 120.0 gr
Valoración editorial
Este libro destaca por su capacidad para tender puentes entre la teoría arqueológica y la práctica de la gestión patrimonial, ofreciendo una perspectiva renovada que sitúa el paisaje como protagonista. La experiencia del autor en el ámbito académico y su trabajo de campo enriquecen un texto que, sin ser extenso, resulta denso en contenido y aplicable a múltiples realidades. Es una obra recomendable para quienes buscan herramientas conceptuales sólidas y una mirada crítica sobre cómo intervenir en el patrimonio sin desvincularlo de su contexto territorial y social. Su enfoque interdisciplinario y su claridad expositiva la convierten en una referencia útil tanto para especialistas como para estudiantes avanzados.