Descripción
El Colegio Menor de las Santas Justa y Rufina de la Universidad de Alcalá en los siglos XVII y XVIII
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reconstrucción detallada de la historia del Colegio Menor de las Santas Justa y Rufina, conocido como el "Colegio de los Sevillanos", durante los siglos XVII y XVIII. A partir del análisis de documentos originales, los autores desvelan el origen, la vida cotidiana y el funcionamiento de esta institución vinculada a la Universidad de Alcalá. El lector descubrirá cómo este modesto colegio, fundado por un racionero de la Catedral de Sevilla, atrajo a estudiantes de diversas procedencias, incluyendo criollos americanos, hasta su integración en el Colegio de los Verdes en 1781. Un estudio riguroso que ilumina una pieza clave del entramado universitario de la Edad Moderna.
¿De qué trata?
El libro se centra en la trayectoria del Colegio Menor de las Santas Justa y Rufina, una institución educativa fundada al amparo de la Universidad de Alcalá de Henares. La investigación se basa en documentos históricos para reconstruir su evolución desde su creación, impulsada por el testamento de Lucas González, racionero sevillano natural de Miedes de Atienza, hasta su agregación al Colegio de Santa Catalina Mártir en la reforma universitaria de 1781. Se analizan aspectos fundamentales como el perfil y la procedencia geográfica de los colegiales, destacando la presencia de estudiantes sevillanos, de la tierra del fundador, criollos americanos y extranjeros, así como el caso singular de dos hermanos mellizos que se alternaron como rectores. También se examinan las normas de funcionamiento interno, la pedagogía aplicada y el modo de vida dentro del colegio, ofreciendo una visión completa de la estructura colegial universitaria en los siglos XVII y XVIII.
Temas principales
- Historia de la Universidad de Alcalá y su estructura colegial en la Edad Moderna.
- Fundación y patronato de colegios menores universitarios por parte de personalidades eclesiásticas tras el Concilio de Trento.
- Vida cotidiana, normas de funcionamiento y régimen pedagógico en los colegios universitarios del siglo XVII y XVIII.
- Procedencia geográfica y perfil sociológico de los colegiales, incluyendo la presencia de estudiantes americanos y extranjeros.
- Procesos de reforma universitaria y agregación de colegios menores a instituciones mayores en el siglo XVIII.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes universitarios especializados en historia de la educación, historia moderna e historia de las universidades. También resultará de gran interés para lectores interesados en el patrimonio histórico y cultural de la Universidad de Alcalá, así como para aquellos que deseen comprender el funcionamiento de las instituciones educativas del Antiguo Régimen en España.
Qué aporta este libro
- Un análisis documental riguroso que reconstruye la historia de un colegio menor poco estudiado, contribuyendo al conocimiento de la estructura universitaria colegial.
- Información detallada sobre la procedencia y el perfil de los colegiales, incluyendo casos singulares como el de los hermanos mellizos rectores o la presencia de estudiantes criollos.
- Una visión de la pedagogía y las normas de convivencia que regían la formación de los estudiantes en los siglos XVII y XVIII.
- Contextualización de la institución dentro de las reformas universitarias y el patronato eclesiástico impulsado tras el Concilio de Trento.
Ficha técnica
- Autor: Casado Arboniés, Manuel; Gil Blanco, Emiliano; Casado Arboniés, Francisco Javier
- Editorial: Editorial Universidad de Alcalá
- Idioma: Español
- Tema: Historia: acontecimientos y temas específicos
- Colección: Monografías Humanidades
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2015
- Número de páginas: 362
- Peso: 705 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación histórica sólida y bien documentada que llena un vacío en el estudio de los colegios menores de la Universidad de Alcalá. Su enfoque en fuentes primarias y el análisis detallado de la vida colegial ofrecen una contribución valiosa para especialistas y aficionados a la historia de la educación. El libro destaca por su capacidad para humanizar la institución a través de casos concretos de colegiales, lo que facilita una comprensión más rica del contexto social y académico de la época.