Descripción
Aprender haciendo
Resumen del libro
Una guía práctica y conceptual sobre el coaching escolar, dirigida a formadores que buscan transformar su metodología de enseñanza. El autor, Isauro Blanco Pedraza, presenta un modelo basado en la experiencia, el acompañamiento y la acción estratégica, donde el educador actúa como un verdadero coach: alguien que forma después de identificar necesidades reales, que fomenta el pensamiento estratégico y que respeta los ritmos de aprendizaje. Este libro ofrece las claves para desaprender patrones rígidos y adoptar un enfoque más humano y eficaz en el aula.
¿De qué trata?
La obra desarrolla el perfil y las funciones del coach escolar, una figura que va más allá del docente tradicional. Se centra en cómo el formador debe ser un experto con espíritu pionero, capaz de proponer formación teórica solo después de que surjan necesidades prácticas. El libro explica la importancia de hacer pensar estratégicamente a los alumnos según las situaciones que vivirán, y de acompañarlos sin absorber ni suplir su esfuerzo. También aborda la necesidad de que el coach tenga un conocimiento profundo de los resortes conductuales, los estilos de aprendizaje y el respeto por los ritmos vitales, así como la capacidad de desaprender patrones rígidos y mantener una actitud de humildad para aprender y cuestionar constantemente.
Temas principales
- Coaching escolar como metodología de formación activa.
- El perfil del formador como coach: experiencia, actualización y acompañamiento.
- Desaprendizaje de patrones rígidos y psicoescleróticos en la educación.
- Pensamiento estratégico aplicado a la resolución de retos concretos.
- Respeto por los estilos de aprendizaje y los ritmos de vida del alumno.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores, orientadores educativos y profesionales del ámbito de la educación que deseen incorporar herramientas de coaching en su práctica diaria. También es útil para coaches y facilitadores interesados en aplicar su metodología en contextos escolares, así como para estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación que busquen enfoques innovadores y centrados en la persona.
Qué aporta este libro
- Un marco conceptual claro sobre el rol del coach escolar y sus competencias clave.
- Estrategias para pasar de una enseñanza teórica a una formación basada en la acción y la experiencia.
- Herramientas para fomentar el pensamiento estratégico y la autonomía del alumno.
- Claves para desarrollar la humildad intelectual y la capacidad de desaprender en el propio formador.
- Un enfoque práctico que integra el respeto por los ritmos y estilos de aprendizaje individuales.
Ficha técnica
- Autor: Blanco Pedraza, Isauro
- Editorial: Khaf (Edelvives)
- Idioma: Español
- Tema: APRENDIZAJE, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2018
- Número de páginas: 194
- Peso: 480 g
Valoración editorial
Una obra sólida y bien fundamentada para quienes buscan renovar su práctica educativa desde el coaching. El autor combina teoría y experiencia para ofrecer un modelo de acompañamiento que prioriza la acción y el pensamiento estratégico. Su enfoque en la humildad y el desaprendizaje lo diferencia de otros manuales de formación, convirtiéndolo en una lectura valiosa para educadores comprometidos con la mejora continua.