Descripción
Tutoría Universitaria
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión actualizada y completa del papel de la tutoría en el contexto universitario contemporáneo. Los autores, expertos en el ámbito educativo, analizan cómo la tutoría se ha convertido en un servicio esencial para el estudiante, proporcionando información, formación y orientación que trascienden lo meramente académico. El libro explora las claves para que la tutoría actúe como un eje vertebrador que dinamiza la labor docente y fomenta el desarrollo integral del alumnado, abarcando facetas profesionales y personales. Una lectura fundamental para comprender los nuevos desafíos y oportunidades de la orientación universitaria.
¿De qué trata?
El libro aborda el replanteamiento y la redefinición de la tutoría universitaria como un servicio integral de atención al estudiante. Se analiza su misión de proporcionar información, formación y orientación a lo largo del desarrollo académico, profesional y personal del alumnado. La obra examina cómo las características del nuevo contexto universitario exigen que la tutoría se considere un elemento articulador que dinamiza y facilita tanto la función docente del profesorado como la formación integral del estudiante. Se profundiza en la necesidad de que la tutoría vaya más allá de la mera resolución de dudas para convertirse en un proceso continuo de acompañamiento y guía.
Temas principales
- Replanteamiento de la tutoría universitaria en el contexto actual.
- La tutoría como servicio integral de información, formación y orientación.
- Desarrollo académico, profesional y personal del estudiante universitario.
- La tutoría como eje vertebrador de la función docente y la formación integral.
- Nuevos desafíos y oportunidades para la orientación en la universidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes universitarios, tutores académicos, personal de servicios de orientación educativa, estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y pedagogía, así como para cualquier profesional interesado en la mejora de la calidad educativa y el acompañamiento al estudiante en el ámbito universitario.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda del nuevo rol de la tutoría en la universidad del siglo XXI.
- Claves para implementar un modelo de tutoría que integre lo académico, profesional y personal.
- Herramientas para que el profesorado pueda dinamizar su función docente a través de la tutoría.
- Una visión actualizada de cómo la tutoría contribuye a la formación integral del alumnado.
Ficha técnica
- Autor: SÁNCHEZ-MORA MOLINA; MARÍA ISABEL / GONZÁLEZ DÍAZ; FRANCISCO ANTONIO
- Editorial: Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia
- Idioma: Español
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 356
- Peso: 600 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan entender y aplicar un modelo de tutoría universitaria acorde a las necesidades actuales. Su enfoque integral, que abarca lo académico, profesional y personal, la convierte en una herramienta valiosa para docentes y orientadores comprometidos con la formación completa del estudiante. El análisis riguroso y la claridad expositiva la hacen accesible y útil tanto para la reflexión teórica como para la práctica profesional.