Descripción
Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria Inglés. Programación Didáctica
Resumen del libro
Esta obra es una guía práctica y actualizada para la elaboración de la programación didáctica en las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Inglés. El libro ofrece un modelo estructurado y fundamentado que se adapta a los requisitos del proceso selectivo, integrando los principios del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y la normativa educativa vigente. El lector encontrará las claves para diseñar una propuesta pedagógica sólida, coherente y defendible ante un tribunal.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un modelo completo de programación didáctica para la especialidad de Inglés, actualizado para reflejar los cambios introducidos por la LOMCE. Aunque la legislación educativa pueda variar, la obra se sustenta en los principios pedagógicos del Marco Común Europeo de Referencia, lo que garantiza su validez más allá de cambios normativos coyunturales. Se abordan los elementos esenciales que debe contener una programación: contextualización, objetivos, competencias clave, contenidos, metodología, evaluación y atención a la diversidad. Además, proporciona pautas para la defensa oral y la exposición ante el tribunal, facilitando al opositor una herramienta práctica para afrontar con éxito esta fase del proceso selectivo.
Temas principales
- Elaboración de la programación didáctica para oposiciones de Inglés en Secundaria.
- Aplicación del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) en la planificación docente.
- Estructura y desarrollo de unidades didácticas para la enseñanza del Inglés.
- Integración de las competencias clave y los elementos curriculares según la LOMCE.
- Estrategias para la defensa oral de la programación ante el tribunal de oposiciones.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a opositores al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Inglés, así como a docentes en activo que deseen actualizar sus conocimientos sobre programación didáctica. También resulta útil para aquellos profesionales que buscan un modelo práctico y fundamentado para diseñar propuestas pedagógicas en el ámbito de la enseñanza de idiomas.
Qué aporta este libro
- Un modelo de programación didáctica completo y actualizado, listo para ser adaptado a las necesidades del opositor.
- Pautas claras para estructurar y defender la programación ante el tribunal, mejorando la preparación para la fase oral.
- Fundamentación pedagógica basada en el Marco Común Europeo de Referencia, garantizando la coherencia y validez del contenido.
- Herramientas para integrar la normativa educativa vigente en la planificación docente de la especialidad de Inglés.
Ficha técnica
- Autor: González González; Paloma
- Editorial: Editorial MAD
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: OPOSICIONES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 254
- Dimensiones: 23.0 cm x 16.5 cm
- Peso: 584.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una herramienta práctica y bien estructurada para quienes se preparan las oposiciones de Inglés en Secundaria. Su enfoque, centrado en el MCER y adaptado a la normativa, proporciona una base sólida para afrontar la fase de programación didáctica. Es una obra útil tanto para quienes comienzan su preparación como para aquellos que buscan perfeccionar su propuesta.