Descripción
CRECIENDO CON SOSTENIBILIDAD. INFANCIA, ADOLESCENCIA Y DESARROLLO INTEGRAL.
Resumen del libro
Esta obra ofrece una mirada integral, crítica y comprometida sobre la infancia y la adolescencia como etapas decisivas del desarrollo humano. Articula teoría, práctica y políticas públicas desde un claro posicionamiento ético: el respeto a los derechos de niños, niñas y adolescentes como principio rector. El lector encontrará un análisis multidisciplinar alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que combina diagnóstico de realidades complejas con propuestas concretas de intervención y transformación estructural.
¿De qué trata?
El libro examina la infancia y la adolescencia desde un enfoque de sostenibilidad y justicia social, abordando la complejidad de los factores que condicionan su pleno desarrollo. A través de una estructura diversa, los capítulos exploran desde la sostenibilidad en contextos educativos hasta la situación de menores en zonas de conflicto armado o víctimas de violencia de género. El análisis crítico se complementa con estrategias de intervención, reforzando el papel de la universidad pública como agente de cambio social. La obra se posiciona lejos de un enfoque meramente asistencialista, proponiendo una transformación estructural basada en la interseccionalidad y el respeto a los derechos fundamentales.
Temas principales
- Sostenibilidad aplicada a contextos educativos y de desarrollo infantil.
- Derechos de la infancia y la adolescencia como eje ético y político.
- Infancia y adolescencia en situaciones de vulnerabilidad: conflictos armados y violencia de género.
- Políticas públicas y estrategias de intervención multidisciplinar y multisectorial.
- Interseccionalidad y justicia social en el análisis del desarrollo integral.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a investigadores, profesionales del ámbito educativo, social y jurídico, así como a estudiantes universitarios interesados en estudios sobre infancia, adolescencia y políticas de desarrollo. También resulta de utilidad para responsables de la formulación de políticas públicas y agentes sociales comprometidos con la transformación estructural desde un enfoque de derechos y sostenibilidad.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico actualizado que vincula el desarrollo infantil con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
- Herramientas de análisis crítico y propuestas concretas de intervención para contextos educativos, sociales y jurídicos.
- Una perspectiva interseccional que enriquece el diagnóstico y fortalece las estrategias de acción.
- Una visión comprometida que interpela al lector y moviliza hacia el cambio social desde la universidad pública.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: edUPV
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: INFANCIA Y ADOLESCENCIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2025
- Número de páginas: 188
- Peso: 465 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria que aporta una visión actualizada y comprometida sobre la infancia y la adolescencia. Su enfoque multidisciplinar y alineado con los ODS la convierte en una herramienta útil tanto para la reflexión académica como para la práctica profesional. La combinación de análisis crítico y propuestas de intervención ofrece un valor añadido significativo para quienes buscan comprender y actuar sobre las realidades que condicionan el desarrollo integral de los menores.