EJERCICIOS DE TECNICAS GRAFICAS PARA INGENIERIA BIOMEDICA

EDUPVISBN: 9788413962900

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Descripción

EJERCICIOS DE TECNICAS GRAFICAS PARA INGENIERIA BIOMEDICA

Resumen del libro

Este cuaderno de ejercicios prácticos está diseñado para que estudiantes y profesionales de ingeniería biomédica dominen la representación gráfica técnica, una competencia fundamental en el diseño de dispositivos médicos. A través de tres bloques temáticos, la obra guía al lector en el manejo de herramientas de diseño, la aplicación de normas de acotación y la creación de modelos tridimensionales con software CAD. El enfoque práctico y estructurado permite consolidar los fundamentos teóricos, desarrollar un criterio técnico preciso y adquirir la destreza necesaria para representar piezas complejas, como implantes o prótesis, siguiendo estándares internacionales.

¿De qué trata?

El libro se estructura en tres secciones progresivas que abordan los aspectos esenciales de la expresión gráfica aplicada a la ingeniería biomédica. En primer lugar, se centra en el manejo de herramientas de diseño y dibujo, sentando las bases para la representación técnica. A continuación, profundiza en la representación normalizada y la acotación de piezas, enseñando a aplicar las normas internacionales que garantizan la precisión y la comunicación inequívoca en el diseño de componentes biomédicos. Finalmente, la obra aborda la creación de objetos tridimensionales mediante software asistido por ordenador (CAD), permitiendo al lector visualizar y modelar piezas complejas. Cada ejercicio está diseñado para fomentar un enfoque crítico y meticuloso, clave en la revisión y validación de diseños en el ámbito sanitario.

Temas principales

  • Representación gráfica normalizada y acotación de piezas según normas internacionales.
  • Manejo de herramientas de diseño y dibujo técnico aplicadas a componentes biomédicos.
  • Modelado tridimensional (3D) con software CAD para la creación de objetos como implantes y prótesis.
  • Visualización espacial y representación de geometrías complejas.
  • Metodología de trabajo crítica y precisa en el diseño y revisión de planos técnicos.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de ingeniería biomédica que necesiten complementar su formación teórica con ejercicios prácticos de expresión gráfica. También es útil para profesionales del sector que deseen refrescar o perfeccionar sus habilidades en dibujo técnico y modelado CAD, especialmente aquellos involucrados en el diseño de dispositivos médicos, prótesis o instrumentación quirúrgica.

Qué aporta este libro

  • Desarrolla la capacidad de visualizar y representar piezas biomédicas complejas en dos y tres dimensiones.
  • Proporciona práctica en la aplicación de normas de acotación y representación, esenciales para la fabricación de componentes.
  • Fomenta un enfoque meticuloso y crítico en la revisión de diseños técnicos, mejorando la calidad del trabajo.
  • Consolida los fundamentos teóricos de la asignatura mediante una metodología de aprendizaje activo y basado en ejercicios.
  • Ofrece una transición práctica hacia el uso de software CAD para el modelado de objetos tridimensionales.

Ficha técnica

  • Autor: LLORENS RODRIGUEZ, ROBERTO; NAVARRO JOVER, JOSE MANUEL; GASCON MARTINEZ, MARINA; ALCAÑIZ RAYA, MA
  • Editorial: edUPV
  • Idioma: Español
  • Tema: TECNOLOGIA: CUESTIONES GENERALES
  • Colección: ACADEMICA
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: marzo de 2025
  • Número de páginas: 100
  • Peso: 245 g

Valoración editorial

Este cuaderno de ejercicios resulta un recurso didáctico valioso para quienes cursan asignaturas de expresión gráfica en ingeniería biomédica. Su estructura progresiva y su enfoque en la aplicación práctica de normas y herramientas CAD responden directamente a las necesidades formativas del área. La obra destaca por su utilidad como material complementario, permitiendo al estudiante afianzar conceptos mediante la práctica repetitiva y guiada. Es una herramienta recomendable para cualquier plan de estudios que busque dotar al alumno de competencias sólidas en representación técnica, un requisito indispensable en el diseño de productos sanitarios.

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