Descripción
L'ESCOLA PUBLICA D'ALBERIC AL SEGLE XIX
Resumen del libro
Aquest estudi detallat ofereix una mirada profunda a la realitat educativa d'Alberic durant el segle XIX. A partir de documentació de l'arxiu municipal, l'obra analitza l'evolució de l'escola pública local, el marc legal de l'ensenyament espanyol i el paper de la Junta Local de Primer Ensenyament. El lector descobrirà les condicions precàries de l'ensenyament, les desigualtats de gènere en l'educació i l'alt índex d'analfabetisme, tot i la gratuïtat per a famílies humils. Una anàlisi fonamental per comprendre les arrels del sistema educatiu valencià.
¿De qué trata?
L'obra examina minuciosament el desenvolupament de l'escola pública a Alberic al llarg del segle XIX. L'autor es basa en fonts primàries de l'arxiu municipal per reconstruir la xarxa educativa local, que a mitjans de segle comptava amb quatre escoles públiques, una xifra que igualava la d'Alzira i superava la de Carcaixent. El text analitza el marc legal de l'ensenyament espanyol del període i la tasca de la Junta Local de Primer Ensenyament com a òrgan de supervisió i gestió. Es posa de manifest la precarietat de les condicions d'ensenyament i la profunda desigualtat de gènere: les xiquetes rebien una formació limitada a tasques domèstiques, mentre els xiquets accedien a una educació més completa. Malgrat l'existència d'ensenyament gratuït per a famílies amb pocs recursos, la taxa d'analfabetisme a Alberic l'any 1900 era del 74,5 %, una dada que, tot i ser elevada, resultava lleugerament millor que la de municipis veïns. L'estudi revela les dificultats que afrontaven les famílies per dedicar temps a l'aprenentatge, reflectint una realitat educativa complexa i desigual.
Temas principales
- Història de l'educació pública a Alberic durant el segle XIX
- Marc legal i normatiu de l'ensenyament espanyol del període
- Desigualtat de gènere en l'accés a l'educació
- Condicions materials i pedagògiques de les escoles públiques
- Analfabetisme i realitat socioeducativa local
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a historiadors, investigadors i estudiants d'història de l'educació, així com per a persones interessades en la història local d'Alberic i la Ribera Alta. També és de gran interès per a docents i professionals del món educatiu que vulguin comprendre les arrels i l'evolució del sistema escolar valencià. Qualsevol lector amb curiositat per la configuració social i educativa del segle XIX trobarà en aquesta obra una anàlisi rigorosa i documentada.
Qué aporta este libro
- Una visió detallada i documentada de l'escola pública local a partir de fonts d'arxiu originals.
- Comprensió de les desigualtats històriques en l'accés a l'educació, especialment de gènere.
- Contextualització de la realitat educativa d'Alberic dins el marc legal espanyol del segle XIX.
- Dades concretes sobre assistència escolar, analfabetisme i condicions d'ensenyament.
Ficha técnica
- Autor: FERRER PEREZ, VICENTE
- Editorial: edUPV
- Idioma: qav
- Tema: HISTORIA
- Colección: ESTUDIOS DE HISTORIA LOCAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2025
- Número de páginas: 234
- Peso: 590 g
Valoración editorial
Es tracta d'una obra de referència per a l'estudi de la història educativa local valenciana. El seu enfocament basat en documentació d'arxiu li atorga un valor acadèmic indubtable, mentre que la seva estructura clara i la contextualització legal en faciliten la comprensió. El llibre resulta especialment interessant per la seva capacitat de connectar les dades locals amb les dinàmiques educatives generals del segle XIX, oferint una perspectiva útil tant per a especialistes com per a lectors interessats en la configuració històrica de l'escola pública.