Descripción
SUPERVISION HACIA UN MODELO COLABORATIVO Y TRANSDISCIPLINAR
Resumen del libro
Esta obra colectiva propone un cambio de paradigma en la práctica de la supervisión profesional, alejándose de modelos jerárquicos para abrazar un enfoque colaborativo y transdisciplinar. Dirigido a profesionales de la intervención social, el libro explora cómo la supervisión puede convertirse en un espacio de diálogo horizontal, aprendizaje mutuo y reflexión crítica. A través de las aportaciones de más de cuarenta expertos en trabajo social, psicología, derecho y ética, se construye un marco teórico-práctico para mejorar la praxis profesional, orientar políticas sociales y transformar la realidad desde una perspectiva integral y cuidadosa.
¿De qué trata?
El libro aborda la supervisión como una metodología esencial para el cuidado profesional y la mejora continua, especialmente ante la creciente complejidad de los problemas sociales actuales. Se aleja de la visión tradicional de supervisión como control para presentarla como un proceso de investigación y reflexión crítica sobre la práctica. La obra se estructura en torno a diversos ejes que intervienen en el quehacer profesional: cognitivo, experiencial, organizativo, contextual, relacional, social, ético, ideológico y personal. Cada capítulo, escrito por especialistas de diferentes disciplinas, teje una red de conocimientos que busca resignificar las experiencias profesionales y generar construcciones compartidas. El objetivo final es contribuir al desarrollo e implementación de un modelo de supervisión que permita superar visiones limitadas, orientar las políticas sociales y transformar la realidad social desde una base colaborativa.
Temas principales
- Modelos colaborativos y horizontales de supervisión profesional.
- Transdisciplinariedad en la intervención social: integración de trabajo social, psicología, sociología, derecho y ética.
- Reflexión crítica sobre la praxis profesional y sus contextos organizativos y sociales.
- Cuidado profesional y mejora continua de la calidad en la atención social.
- Construcción compartida de conocimiento y resignificación de la experiencia profesional.
- Orientación de políticas sociales desde una perspectiva ética y feminista.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de trabajo social, psicología, sociología, derecho y disciplinas afines a la intervención social. Es especialmente relevante para supervisoras y supervisores en activo, así como para responsables de organizaciones y servicios de protección social que busquen implementar modelos de supervisión más participativos y transformadores. También resulta de interés para académicos e investigadores interesados en la evolución de las metodologías de cuidado profesional y la calidad en la atención social.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado para repensar la supervisión como un proceso colaborativo y transdisciplinar.
- Perspectivas múltiples y complementarias de más de cuarenta expertos de diferentes campos de la acción social.
- Herramientas conceptuales para abordar la complejidad de las situaciones profesionales desde una mirada crítica y ética.
- Claves para orientar políticas sociales y mejorar la calidad de la atención desde la reflexión compartida.
- Una visión integral que integra lo cognitivo, lo experiencial, lo organizativo y lo relacional en la práctica profesional.
Ficha técnica
- Autor: Ainhoa Berasaluze Correa
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: Teoría General del Derecho
- Colección: Estudios
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: marzo de 2023
- Número de páginas: 544
- Peso: 550 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa al campo de la supervisión profesional, al proponer un modelo que responde a las demandas de complejidad y cambio en los sistemas de protección social. Su enfoque colaborativo y transdisciplinar, respaldado por un nutrido grupo de especialistas, ofrece una perspectiva sólida y actualizada que supera los enfoques tradicionales. El libro resulta de gran valor para profesionales que buscan herramientas para la reflexión crítica y la mejora continua de su práctica, así como para aquellos interesados en la transformación de las políticas sociales desde una base ética y participativa. Su lectura es especialmente recomendable para quienes deseen profundizar en metodologías de cuidado profesional y construcción compartida del conocimiento.