Descripción
INFANCIAS Y MOVILIDADES
Resumen del libro
Esta obra colectiva propone un análisis profundo sobre la comprensión de la infancia en contextos de movilidad y exclusión, tanto en espacios públicos como privados. A través de la colaboración de investigadoras de Chile y México, el libro reivindica a los niños y niñas como actores sociales plenos y sujetos históricos, alejándose de la mirada adultocéntrica tradicional. Un llamado a los sistemas educativos para repensar la inclusión social desde una perspectiva geográfica, histórica y sociocultural.
¿De qué trata?
El libro examina las formas en que se concibe la infancia en diferentes territorios y entornos educativos, prestando especial atención a las infancias en situación de movilidad y a aquellas excluidas de la vida pública y privada. Las autoras analizan cómo estas infancias son a menudo ignoradas como actores sociales propios, proponiendo una reconceptualización que las sitúe en el centro del debate. El texto es fruto de la colaboración entre investigadoras de Chile y México, unidas por el objetivo de tratar la infancia como una categoría social de análisis, superando la visión clásica adultocéntrica y reconociendo a los niños y niñas como sujetos históricos con agencia propia.
Temas principales
- Infancias en contextos de movilidad y migración.
- Exclusión social de la infancia en espacios públicos y privados.
- Reconceptualización de la infancia como categoría social de análisis.
- Crítica a la mirada adultocéntrica tradicional.
- Inclusión educativa y social desde perspectivas geográficas, históricas y socioculturales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, educadores, estudiantes de ciencias sociales y pedagogía, así como a profesionales del ámbito de la migración y la intervención social. También resulta de interés para cualquier persona comprometida con los derechos de la infancia y la construcción de sociedades más inclusivas.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y actualizada sobre el papel de la infancia en contextos de movilidad.
- Herramientas conceptuales para repensar la exclusión social desde una perspectiva infantil.
- Un análisis comparado entre los casos de Chile y México, enriqueciendo la comprensión del fenómeno.
- Un enfoque que sitúa a los niños y niñas como sujetos históricos y actores sociales relevantes.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Editorial Universidad de Almeria
- Idioma: Español
- Tema: Migración, inmigración y emigración
- Colección: Migraciones y relaciones interculturales
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2023
- Número de páginas: 144
- Peso: 270 g
Valoración editorial
Una obra necesaria que cuestiona los paradigmas establecidos sobre la infancia, ofreciendo una mirada rigurosa y comprometida desde la academia. Su enfoque en la movilidad y la exclusión, junto con la perspectiva de género y la colaboración internacional, la convierten en una lectura fundamental para quienes buscan comprender y transformar las realidades de los niños y niñas en contextos de vulnerabilidad.