Descripción
EDUCAR A TRAVES DEL ARTE
Resumen del libro
Este ensayo pedagógico sitúa la creación artística en el centro del proceso educativo, ofreciendo a docentes de Infantil, Primaria y Secundaria un modelo de trabajo que impulsa cambios reales en el aula. Los autores, Vicente Blanco y Salvador Cidrás, proponen alejarse de métodos directivos y respuestas estereotipadas para fomentar la experimentación, la diversidad y el desarrollo personal del alumnado. A través de múltiples formas de expresión, técnicas y materiales, el libro invita a potenciar la capacidad transformadora de los estudiantes, convirtiendo el arte en una herramienta fundamental para repensar la educación.
¿De qué trata?
La obra desarrolla una propuesta educativa donde la acción creadora es el motor del aprendizaje. Los autores argumentan que el arte no debe ser un complemento en el currículo, sino un eje vertebrador que permita a los estudiantes construir su propio conocimiento de manera personal y significativa. A lo largo de sus páginas, se presentan estrategias para abandonar las prácticas pedagógicas convencionales y adoptar enfoques que valoren la diversidad de pensamiento y la experimentación. Se exploran diversas técnicas artísticas y materiales como vehículos para que el alumnado exprese su creatividad y desarrolle una mirada crítica y transformadora sobre el mundo que le rodea.
Temas principales
- Pedagogía del arte y la creación artística como metodología educativa.
- Innovación educativa y superación de métodos de enseñanza directivos.
- Desarrollo de procesos personales de aprendizaje a través de la experimentación.
- Valoración de la diversidad y la expresión individual en el aula.
- Uso de técnicas, materiales y formas de expresión artística como herramientas pedagógicas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes en activo y futuros profesionales de la educación, especialmente aquellos especializados en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. También resulta de gran interés para educadores sociales, pedagogos y cualquier persona interesada en integrar el arte como motor de cambio en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Qué aporta este libro
- Un modelo práctico y fundamentado para implementar el arte como eje pedagógico en el aula.
- Herramientas para fomentar la creatividad y la experimentación, alejándose de respuestas prefabricadas.
- Estrategias para potenciar la capacidad del alumnado de transformar su entorno a través de la expresión artística.
- Una reflexión profunda sobre cómo la diversidad y la creación personal enriquecen el proceso educativo.
Ficha técnica
- Autor: BLANCO, VICENTE; CIDRAS, SALVADOR; MODIA, ROCIO
- Editorial: Kalandraka
- Idioma: Español
- Tema: ARTES ASPECTOS GENERALES, EDUCACION PEDAGOGIA, FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION
- Colección: BIBLIOTECA DE PEDAGOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2023
- Número de páginas: 160
- Peso: 346 g
Valoración editorial
Educar a través del arte es una obra necesaria para aquellos educadores que buscan renovar su práctica docente desde una perspectiva creativa y humanista. La propuesta de Blanco y Cidrás resulta sólida y aplicable, ofreciendo un contrapunto fundamentado a los métodos pedagógicos más rígidos. Su enfoque en la experimentación y la diversidad lo convierte en un recurso valioso para construir aulas más dinámicas y significativas, donde el estudiante sea protagonista activo de su aprendizaje.