Descripción
METODOLOGIA DE LA FORMACION DE PERSONAS ADULTAS
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa y práctica para profesionales de la enseñanza de adultos, basada en veinte años de experiencia del autor como docente de formación profesional para el empleo. El libro combina una aproximación teórica, histórica y conceptual con herramientas operativas esenciales, como la comunicación docente, la organización de espacios formativos y la evaluación de procesos. Su objetivo es proporcionar una perspectiva amplia y aplicada de la andragogía, mostrando las claves para diseñar e impartir formación efectiva a personas adultas.
¿De qué trata?
El libro aborda la formación de personas adultas desde un enfoque integral, combinando fundamentos teóricos con aspectos prácticos del día a día docente. Comienza con una breve contextualización histórica y conceptual de la educación de adultos, para luego centrarse en competencias clave como la comunicación efectiva con el alumnado adulto, la planificación y organización de los espacios de aprendizaje, y los métodos de evaluación de los procesos formativos. Incluye tanto la evaluación general del programa como la evaluación específica de la adquisición de conocimientos por parte de los estudiantes, ofreciendo una visión completa de las herramientas necesarias para el formador.
Temas principales
- Andragogía: principios y fundamentos de la educación de adultos.
- Comunicación docente: estrategias para la interacción efectiva con el alumnado adulto.
- Organización de espacios formativos: diseño y planificación del entorno de aprendizaje.
- Evaluación de procesos formativos: métodos para medir la eficacia de la formación y el aprendizaje.
- Historia y evolución de la formación de personas adultas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a formadores, docentes, pedagogos, técnicos de formación y cualquier profesional que imparta o diseñe programas de formación para personas adultas, especialmente en el ámbito de la formación profesional para el empleo. También es de interés para estudiantes de ciencias de la educación y responsables de recursos humanos que busquen comprender las particularidades de la enseñanza a adultos.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico sólido para la docencia con adultos, basado en la experiencia real del autor.
- Ofrece herramientas concretas para mejorar la comunicación y la interacción con el alumnado adulto.
- Ayuda a diseñar y organizar espacios formativos que favorezcan el aprendizaje efectivo.
- Facilita la comprensión de los métodos de evaluación más adecuados para la formación de adultos.
- Integra una perspectiva histórica y conceptual que enriquece la práctica profesional del formador.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA FRAGA, JOSE DANIEL
- Editorial: Formación Alcalá, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA
- Colección: ADMINISTRACION-EMPRESA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 274
- Peso: 663 g
Valoración editorial
Una obra de gran utilidad práctica para el profesional de la formación de adultos, que destaca por su enfoque directo y fundamentado en la experiencia. La combinación de teoría y herramientas operativas la convierte en un recurso valioso tanto para quienes se inician en la docencia como para formadores experimentados que buscan actualizar y sistematizar sus métodos. Su lectura resulta especialmente relevante en el contexto de la formación profesional para el empleo.