Descripción
Innovation in the Basque vocational training model
Resumen del libro
Esta obra analiza los factores clave que han convertido la formación profesional vasca en un modelo de éxito reconocido internacionalmente. El lector descubrirá un recorrido histórico que comienza en el siglo XIX con las primeras Escuelas de Artes y Oficios, atraviesa el periodo franquista y llega hasta la asunción de competencias educativas por parte del Gobierno Vasco en la década de 1980. El libro explica cómo la innovación constante, la calidad, la creatividad, el espíritu emprendedor y la internacionalización han ido moldeando este proceso hasta configurar el sistema actual.
¿De qué trata?
El libro examina la evolución histórica de la formación profesional en Euskadi, identificando los agentes políticos, sociales y económicos que han participado en su desarrollo. Se analiza el paso desde las primeras Escuelas de Artes y Oficios del siglo XIX hasta el modelo contemporáneo, prestando especial atención al periodo franquista y a la transferencia de competencias educativas al Gobierno Vasco en los años ochenta. El eje central del análisis es el proceso de innovación continua que ha impulsado la transformación del sistema, incorporando progresivamente criterios de calidad, creatividad, emprendimiento y proyección internacional como pilares fundamentales.
Temas principales
- Evolución histórica de la formación profesional en el País Vasco desde el siglo XIX
- Participación de agentes políticos, sociales y económicos en el desarrollo del modelo
- Procesos de innovación educativa aplicados a la formación profesional
- Integración de calidad, creatividad y emprendimiento como ejes formativos
- Internacionalización del modelo de formación profesional vasco
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores y profesionales del ámbito educativo, especialmente aquellos interesados en la formación profesional y las políticas educativas. También resulta de gran utilidad para responsables institucionales, gestores de centros de formación, y estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación e historia contemporánea que deseen comprender un caso de éxito en la transformación de un sistema formativo.
Qué aporta este libro
- Comprensión detallada de los factores históricos que explican el éxito actual de la formación profesional vasca
- Análisis del papel de los diferentes agentes sociales e institucionales en la configuración del modelo
- Identificación de las claves del proceso de innovación aplicado a la educación profesional
- Perspectiva sobre cómo la calidad, la creatividad y el emprendimiento se integran en un sistema formativo
Ficha técnica
- Autor: Altuna Urdin, Jon; Dávila Balsera, Paulí; Eizagirre Sagardia, Ana; Zabaleta Imaz, Iñaki
- Editorial: Universidad del País Vasco
- Idioma: Inglés
- Tema: Educación, pedagogía y material didáctico
- Colección: IKERTUZ
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2020
- Número de páginas: 216
- Peso: 440 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien documentada que ofrece una visión completa de la evolución de la formación profesional vasca, combinando el análisis histórico con la identificación de los factores de innovación que han marcado su desarrollo. Su enfoque multidisciplinar y la participación de varios autores especializados garantizan un tratamiento profundo del tema. Resulta especialmente valiosa para quienes buscan comprender cómo un sistema educativo puede transformarse mediante procesos de innovación sostenidos en el tiempo, con la implicación de múltiples agentes sociales.