Descripción
¡Juguemos a sentir las palabras!
Resumen del libro
Una obra práctica y didáctica que ofrece a los docentes herramientas para trabajar la comprensión lectora y la creación literaria en el aula. A través de dinámicas lúdicas y ejercicios guiados, el autor propone un enfoque sensorial y participativo donde las palabras se convierten en el centro del aprendizaje. Este manual invita a educadores y alumnos a explorar el lenguaje desde la emoción, combinando la lectura crítica con la escritura creativa para formar lectores competentes y autores expresivos.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a dos ejes complementarios: la mejora de la comprensión lectora y el aprendizaje de la creación literaria. A partir de actividades prácticas y secuenciadas, el autor guía al docente en la aplicación de estrategias que permiten a los estudiantes no solo interpretar textos con profundidad, sino también producir sus propias obras. El enfoque lúdico y sensorial busca que el alumno "sienta" las palabras, conectando el lenguaje con las emociones y la experiencia personal, lo que facilita un aprendizaje significativo y duradero.
Temas principales
- Comprensión lectora: estrategias para analizar, interpretar y reflexionar sobre textos literarios.
- Creación literaria: técnicas para escribir cuentos, poemas y relatos desde la experimentación.
- Didáctica del lenguaje: metodologías activas para enseñar lengua y literatura en el aula.
- Educación emocional a través de la lectura: uso de las palabras como vehículo para expresar y gestionar sentimientos.
- Juego y aprendizaje: dinámicas participativas que convierten la enseñanza en una experiencia lúdica.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido principalmente a docentes de educación primaria y secundaria, así como a profesionales de la enseñanza de lengua y literatura que busquen recursos innovadores para sus clases. También es útil para formadores, bibliotecarios escolares y educadores interesados en integrar la creatividad y la sensibilidad en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.
Qué aporta este libro
- Un conjunto de actividades prácticas listas para aplicar en el aula, que ahorran tiempo de preparación al docente.
- Un enfoque pedagógico que vincula la comprensión lectora con la expresión emocional, fomentando un aprendizaje más humano.
- Estrategias para desarrollar tanto la capacidad analítica como la creativa de los alumnos, equilibrando dos competencias esenciales.
- Una metodología lúdica que aumenta la motivación y la participación de los estudiantes en clase de lengua.
- Recursos para que el profesor pueda evaluar el progreso en comprensión y creación literaria de forma integrada.
Ficha técnica
- Autor: Bayod Serafini, Carles
- Editorial: Horsori Editorial, SL.
- Idioma: Español
- Tema: Recursos y materiales didácticos para docentes
- Colección: Colección Manuales
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: agosto de 2025
- Número de páginas: 126
- Peso: 280 g
Valoración editorial
Un manual práctico y bien estructurado que responde a una necesidad real del profesorado: disponer de recursos que integren la comprensión lectora y la escritura creativa de forma amena y eficaz. El enfoque sensorial y lúdico propuesto por Carles Bayod Serafini resulta especialmente atractivo para captar la atención de los estudiantes, mientras que la secuenciación de actividades facilita su implementación en el aula. Es una herramienta valiosa para cualquier docente que desee renovar su práctica educativa y conectar con sus alumnos a través del poder de las palabras.