Descripción
Impacto del ajedrez educativo (AJEDUCA) sobre los procesos m
Resumen del libro
Esta obra presenta los resultados de una investigación rigurosa sobre los beneficios del ajedrez en el ámbito escolar. El lector descubrirá cómo la práctica ajedrecística, aplicada como herramienta pedagógica, potencia procesos metacognitivos y funciones ejecutivas clave en niños y niñas. Un estudio esencial para educadores, psicopedagogos y profesionales interesados en el desarrollo cognitivo infantil.
¿De qué trata?
El libro expone una investigación dedicada a evaluar la influencia del ajedrez en el contexto educativo, centrándose en su impacto sobre los procesos metacognitivos y las funciones ejecutivas. El estudio analiza cómo la práctica del ajedrez mejora la flexibilidad cognitiva, la inhibición y la memoria de trabajo en los estudiantes. Los hallazgos revelan avances significativos en la capacidad de supervisión y evaluación durante tareas de lectura y escritura, así como una mejor interacción con las variables persona y tarea. La obra ofrece evidencia concreta de que los niños y niñas que practican ajedrez desarrollan un mejor desempeño en estas áreas cognitivas fundamentales.
Temas principales
- Influencia del ajedrez como herramienta pedagógica en el ámbito educativo.
- Desarrollo de procesos metacognitivos: supervisión y evaluación en lectura y escritura.
- Mejora de funciones ejecutivas: flexibilidad cognitiva, inhibición y memoria de trabajo.
- Interacción entre la práctica ajedrecística y las variables persona y tarea en el aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, psicólogos educativos, investigadores en neurociencia cognitiva y cualquier profesional interesado en aplicar el ajedrez como recurso didáctico para potenciar el desarrollo cognitivo y metacognitivo de los estudiantes.
Qué aporta este libro
- Evidencia científica sobre los beneficios cognitivos del ajedrez en el aula.
- Comprensión detallada de cómo el ajedrez mejora la metacognición y las funciones ejecutivas.
- Herramientas para diseñar intervenciones educativas basadas en el ajedrez.
- Datos contrastados que respaldan la inclusión del ajedrez en el currículo escolar.
- Una base sólida para futuras investigaciones en el campo de la educación y la psicología cognitiva.
Ficha técnica
- Autor: Gil Vega, José Antonio
- Editorial: PUNTO ROJO EDITORIAL
- Idioma: Español
- Tema: AJEDREZ
- Colección: PUNTO ROJO LIBROS
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: marzo de 2025
- Número de páginas: 218
- Peso: 410 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una aportación relevante para el campo de la psicología educativa y la pedagogía. Su enfoque basado en la investigación aporta un valor diferencial al ofrecer datos empíricos sobre los efectos del ajedrez en el desarrollo cognitivo infantil. Resulta especialmente útil para profesionales que buscan fundamentar sus prácticas docentes con evidencias sólidas, así como para investigadores interesados en la relación entre el juego y el aprendizaje.