Descripción
TRATAMIENTO PSICOANALITICO DE UN NIÑOS AUTISTA CREACION DE
Resumen del libro
Esta obra ofrece un documento excepcional sobre el tratamiento psicoanalítico de un niño autista, combinando el relato clínico detallado con sus fundamentos teóricos. En un contexto donde predomina la biologización del autismo, el autor defiende la pertinencia y eficacia de la aproximación psicoanalítica. El libro se convierte en una referencia esclarecedora para estudiantes y profesionales, aportando una comprensión profunda de la psicopatología infantil y abriendo nuevas vías para la intervención terapéutica. Una lectura imprescindible para quienes buscan alternativas a los enfoques exclusivamente médicos.
¿De qué trata?
El libro presenta el minucioso proceso de tratamiento psicoanalítico de un niño diagnosticado con autismo. A través de la narración del caso, se exploran las complejidades de la comunicación, el juego y la construcción de la subjetividad en un paciente que presenta graves dificultades para relacionarse con el mundo. La obra no solo describe las sesiones y la evolución del niño, sino que también expone los fundamentos teóricos que guían la intervención, cuestionando las posturas que reducen el autismo a una mera condición biológica. De esta manera, el autor demuestra cómo el psicoanálisis puede ofrecer herramientas valiosas para comprender y abordar la psicopatología infantil desde una perspectiva más humana y dinámica.
Temas principales
- Tratamiento psicoanalítico del autismo infantil.
- Fundamentos teóricos de la clínica psicoanalítica con niños.
- Crítica a la biologización del autismo y defensa de la aproximación psicodinámica.
- Comprensión de la psicopatología infantil desde una perspectiva amplia.
- Proceso terapéutico: comunicación, juego y construcción del sujeto.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la salud mental infantil, especialmente psicólogos, psiquiatras, psicoanalistas y terapeutas ocupacionales interesados en enfoques psicodinámicos. También resultará de gran valor para educadores y pedagogos que trabajen con niños con trastornos del espectro autista y busquen una comprensión más profunda de su mundo interno. Asimismo, es una lectura recomendada para cualquier persona interesada en el debate actual sobre las causas y tratamientos del autismo.
Qué aporta este libro
- Un caso clínico detallado que ilustra la aplicación práctica del psicoanálisis en el autismo.
- Argumentos teóricos sólidos para defender la pertinencia del abordaje psicoanalítico frente a posturas biologicistas.
- Una visión amplia de la psicopatología infantil que trasciende el diagnóstico de autismo.
- Herramientas conceptuales para profesionales que buscan alternativas a los tratamientos exclusivamente farmacológicos o conductuales.
- Un documento de referencia que contribuye al debate académico y clínico sobre el autismo.
Ficha técnica
- Autor: Davis Rosenfeld
- Editorial: Pensodromo 21
- Idioma: Español
- Tema: Psicología - Teoría psicológica y escuelas de pensamiento
- Colección: Pensodromo
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2024
- Número de páginas: 132
- Dimensiones: 20.3 cm x 13.3 cm
- Peso: 285.0 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución relevante en el campo de la psicoterapia infantil, al ofrecer un testimonio clínico riguroso que desafía las corrientes predominantes que reducen el autismo a un trastorno meramente neurológico. Su valor reside en la combinación de teoría y práctica, proporcionando a los profesionales un modelo de intervención que prioriza la subjetividad del paciente. Es, sin duda, un libro que invita a la reflexión y que puede enriquecer el debate sobre las mejores prácticas en el abordaje del autismo.