Descripción
MANUAL PRACTICO DE EDUCACION PARA DOCENTES
Resumen del libro
Este manual ofrece a los docentes una guía completa y práctica para abordar los principales retos educativos actuales. La obra integra conocimientos sobre trastornos del desarrollo, comunicación aumentativa, neuroeducación y gestión emocional, proporcionando herramientas aplicables directamente en el aula. Escrito por Raquel Monroy, el libro se presenta como un recurso esencial para profesionales de la educación que buscan actualizar sus estrategias pedagógicas y mejorar la atención a la diversidad del alumnado.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera práctica y estructurada la intervención educativa en diversas áreas clave. Comienza explorando el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) y la estimulación del lenguaje oral desde el aula, así como la intervención con alumnado con trastorno del espectro autista (TEA). Profundiza en la comunicación aumentativa en el contexto digital y el rol del maestro de audición y lenguaje. Además, dedica capítulos a la relación entre familia y escuela, la creación de recursos didácticos y el trabajo de las emociones en el aula. Finalmente, integra conceptos de neuroeducación, como las funciones ejecutivas y las habilidades perceptivo-motrices, y ofrece pruebas prácticas para la adquisición de la lectura, así como pautas para la prevención del abuso sexual y maltrato infantil.
Temas principales
- Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y su intervención educativa.
- Estrategias de estimulación del lenguaje oral y comunicación aumentativa.
- Intervención educativa con alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
- Neuroeducación y desarrollo de funciones ejecutivas en el aula.
- Gestión de emociones y creación de un clima escolar positivo.
- Prevención del abuso sexual y maltrato infantil en el ámbito escolar.
- Evaluación e intervención en dificultades específicas de aprendizaje de la lectura.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, maestros de audición y lenguaje, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de magisterio o ciencias de la educación. También es de gran utilidad para profesionales de la intervención temprana y cualquier persona interesada en la educación inclusiva y la atención a la diversidad desde un enfoque práctico y actualizado.
Qué aporta este libro
- Herramientas prácticas y estrategias de intervención directamente aplicables en el aula.
- Una visión integradora de la neuroeducación, la comunicación y la gestión emocional.
- Recursos para la detección y abordaje de dificultades del lenguaje y la lectura.
- Pautas concretas para mejorar la colaboración entre la familia y la escuela.
- Conocimientos actualizados sobre la prevención de riesgos y el desarrollo infantil.
Ficha técnica
- Autor: MONROY, RAQUEL
- Editorial: Psylicom Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS, EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONODIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2020
- Número de páginas: 454
- Peso: 1123 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque eminentemente práctico y su amplitud temática, abarcando desde la neuroeducación hasta la prevención del abuso. La obra resulta especialmente valiosa para docentes que buscan recursos aplicables y fundamentados para atender la diversidad en el aula. Su estructura en capítulos independientes permite una consulta ágil y focalizada, convirtiéndolo en una herramienta de referencia para la formación continua y la práctica diaria del profesional de la educación.