Descripción
El valor de la ayuda
Resumen del libro
Este manual práctico pone en valor la ayuda entre iguales como herramienta educativa fundamental para mejorar la convivencia escolar y prevenir el acoso. Los autores analizan las habilidades cognitivas, emocionales, sociales y morales necesarias para formar parte de equipos de ayuda, y ofrecen las claves para implementar estas estructuras en centros de primaria y secundaria. El lector encontrará una guía completa para que el alumnado se convierta en protagonista activo en la construcción de respuestas colectivas frente al bullying, proporcionando vías de comunicación y apoyo a quienes más lo necesitan.
¿De qué trata?
La obra se centra en el diseño y puesta en marcha de grupos de ayuda entre iguales en el ámbito educativo. Explica de forma detallada cómo los estudiantes pueden desarrollar las competencias necesarias para actuar eficazmente ante situaciones que rompen la convivencia, como el acoso escolar. El libro describe las estructuras organizativas que permiten al alumnado liderar la mejora del clima grupal, ofreciendo estrategias concretas para gestionar conflictos y proporcionar apoyo emocional. A través del aprendizaje y entrenamiento de habilidades específicas, se muestra cómo estos equipos se convierten en una de las herramientas más eficaces tanto en educación primaria como secundaria.
Temas principales
- Prevención y gestión del acoso escolar (bullying) mediante la intervención entre iguales
- Desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales, sociales y morales en el alumnado
- Implementación de equipos de ayuda como estructura organizativa en centros educativos
- Construcción de respuestas colectivas para mejorar la convivencia escolar
- Formación y entrenamiento de estudiantes como agentes activos de apoyo
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes, orientadores escolares, equipos directivos y profesionales de la educación interesados en implementar programas de mediación y apoyo entre iguales. También resulta de gran utilidad para psicólogos educativos, pedagogos y cualquier persona involucrada en la mejora del clima escolar y la prevención del acoso en centros de primaria y secundaria.
Qué aporta este libro
- Un marco práctico y estructurado para crear equipos de ayuda entre iguales en el aula y en el centro
- Estrategias concretas para desarrollar las habilidades sociales y emocionales necesarias en los estudiantes
- Herramientas para que el alumnado sea protagonista en la resolución de conflictos y la mejora de la convivencia
- Soluciones efectivas para gestionar situaciones de bullying desde la propia comunidad educativa
- Un enfoque probado que proporciona vías de comunicación y apoyo real a quienes sufren acoso
Ficha técnica
- Autor: Avilés, José María; Cowie, Helen; Alonso, Natividad
- Editorial: Horsori Editorial, SL.
- Idioma: Español
- Tema: Educación: cuidado y orientación de alumnos, acoso escolar y estrategias para evitarlo, autoayuda y desarrollo personal
- Colección: Manuales
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 228
- Peso: 379 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque eminentemente práctico y su sólida base teórica, ofreciendo a los centros educativos una hoja de ruta clara para implementar una de las estrategias más eficaces contra el acoso escolar. La obra equilibra el análisis de las competencias necesarias con la descripción detallada de las estructuras organizativas, lo que la convierte en un recurso valioso tanto para quienes inician este tipo de programas como para aquellos que buscan perfeccionarlos. Su principal fortaleza reside en devolver al alumnado el protagonismo en la construcción de una convivencia positiva, un enfoque que resulta especialmente relevante en el contexto educativo actual.