Descripción
Maestros y discípulos en la antigua Grecia
Resumen del libro
Este ensayo ofrece un recorrido cronológico por la historia de la educación en la antigua Grecia, desde los mitos fundacionales hasta las grandes escuelas filosóficas. Javier Murcia Ortuño combina el rigor histórico con un estilo divulgativo y cercano, apoyándose en testimonios y textos de la época para explorar cómo se transmitía el conocimiento. La obra no solo analiza el papel de figuras como Platón, Aristóteles o los sofistas, sino que también examina las desigualdades sociales, económicas y de género que marcaron el acceso a la enseñanza. Un epílogo sobre el encuentro entre los mundos griego y romano completa este panorama.
¿De qué trata?
El libro traza una línea temporal que comienza en los tiempos míticos del centauro Quirón, considerado el primer maestro, y avanza hasta la consolidación de las escuelas filosóficas en Atenas. En ese recorrido, el autor muestra cómo el teatro, las celebraciones públicas y la poesía desempeñaron funciones didácticas esenciales. Se detiene en la figura del sofista como profesional de la enseñanza, en la Academia de Platón y en el Liceo de Aristóteles, sin olvidar la educación de las mujeres, los esclavos y las clases menos favorecidas. El epílogo analiza la influencia griega en el sistema educativo romano, cerrando así el ciclo de transmisión cultural.
Temas principales
- Evolución de la educación en Grecia desde el mito a la filosofía clásica.
- El papel del teatro, la poesía y las celebraciones públicas como herramientas pedagógicas.
- Las desigualdades de género, clase y condición social en el acceso al conocimiento.
- La figura del sofista y la profesionalización de la enseñanza.
- Las escuelas filosóficas: Platón, Aristóteles y su legado educativo.
- El encuentro y la fusión de las tradiciones educativas griega y romana.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes y profesionales de la educación interesados en los orígenes de su oficio, así como a estudiantes y aficionados a la historia antigua, la filosofía y la historia de la cultura. También resultará de interés para cualquier lector que busque una obra rigurosa pero accesible sobre cómo se formó el pensamiento occidental a través de la enseñanza.
Qué aporta este libro
- Una visión amplia y cronológica de la educación en la Grecia antigua, desde sus orígenes míticos hasta la época romana.
- Un análisis de las desigualdades sociales, económicas y de género en el sistema educativo griego.
- Una lectura amena y divulgativa basada en fuentes y testimonios de la época.
- Una reflexión sobre el valor y la función del maestro en la transmisión del conocimiento.
- Contexto histórico y cultural para comprender la influencia de Grecia en la educación posterior.
Ficha técnica
- Autor: MURCIA ORTUÑO, JAVIER
- Editorial: Alianza Editorial
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA ANTIGUA: HASTA C. 500 E. C., HISTORIA DE LA EDUCACION
- Colección: EL LIBRO DE BOLSILLO - HUMANIDADES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2024
- Número de páginas: 568
- Peso: 448 g
Valoración editorial
Se trata de una obra que combina con acierto el rigor académico y la voluntad divulgativa. Su estructura cronológica y el uso de testimonios originales facilitan la comprensión de un periodo clave para la historia de la educación. El tratamiento de las desigualdades sociales añade una capa de profundidad que enriquece el relato. Por su enfoque y estilo, puede interesar tanto a especialistas como a lectores generales con curiosidad por el mundo clásico.