Descripción
1 D C DESPUES DE CHATGPT
Resumen del libro
Esta obra analiza el impacto transformador de la inteligencia artificial generativa en el ámbito educativo, centrándose en el periodo inmediatamente posterior a la irrupción de ChatGPT. El lector encontrará un estudio riguroso sobre cómo el acceso a la información y los procesos de aprendizaje del alumnado se han visto radicalmente alterados, ofreciendo claves para comprender y adaptarse a esta nueva realidad. Un análisis imprescindible para docentes, pedagogos y profesionales interesados en la evolución de la enseñanza en la era digital.
¿De qué trata?
El libro examina la revolución que ha supuesto la inteligencia artificial generativa, con ChatGPT como principal exponente, en el contexto educativo. Se aborda cómo, en un corto espacio de tiempo, las herramientas basadas en IA han modificado las dinámicas tradicionales de acceso al conocimiento, planteando nuevos desafíos y oportunidades tanto para el alumnado como para el profesorado. La obra profundiza en las implicaciones pedagógicas de esta tecnología, explorando cómo los estudiantes interactúan ahora con la información y cómo esto redefine las estrategias de enseñanza y evaluación. Se trata de una reflexión crítica sobre los cambios en los procesos de aprendizaje en la era post-ChatGPT.
Temas principales
- Impacto de la inteligencia artificial generativa en la educación.
- Transformación de los procesos de aprendizaje del alumnado.
- Nuevas formas de acceso a la información en el ámbito académico.
- Desafíos pedagógicos y metodológicos tras la irrupción de ChatGPT.
- Adaptación de la docencia a la era de la IA generativa.
¿Para quién está recomendado?
Está especialmente dirigido a docentes de todos los niveles educativos, pedagogos, investigadores en ciencias de la educación, estudiantes de magisterio y profesionales del sector editorial y tecnológico interesados en la intersección entre inteligencia artificial y enseñanza. También resulta de gran utilidad para cualquier persona que desee comprender cómo la IA generativa está reconfigurando el panorama educativo actual.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda y actualizada del cambio radical que la IA generativa ha provocado en la educación.
- Claves para adaptar las metodologías docentes a un entorno donde el alumnado accede a la información de manera completamente nueva.
- Un análisis crítico sobre los retos y oportunidades que presenta ChatGPT en el aula.
- Perspectivas para repensar los procesos de evaluación y aprendizaje en la era digital.
- Una base sólida para el debate y la reflexión sobre el futuro de la enseñanza.
Ficha técnica
- Autor: GONZALEZ ALCAIDE, GREGORIO
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2024
- Número de páginas: 228
- Peso: 296 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria que aborda con seriedad uno de los fenómenos más disruptivos en la educación contemporánea. Su valor reside en ofrecer un análisis contextualizado y práctico sobre cómo la inteligencia artificial generativa está redefiniendo las bases del aprendizaje. Resulta especialmente relevante para el público docente que busca no solo entender el cambio, sino también encontrar orientación para integrar estas herramientas de manera crítica y efectiva en su práctica profesional.