Descripción
UN PAIS DE LLETRATS I ANALFABETS
Resumen del libro
Esta obra analiza la compleja relación entre alfabetización y analfabetismo en el País Valenciano durante los siglos medievales y modernos, un período de gran esplendor político, económico y cultural. El lector descubrirá cómo, a pesar de los elevados índices de analfabetismo, las clases medias y bajas desarrollaron estrategias para acercarse a la palabra escrita y cómo el dominio de la lectura y la escritura se convirtió en un signo de distinción social. Un estudio riguroso que desvela el valor de la escritura en una época donde la educación era un privilegio de unos pocos.
¿De qué trata?
El libro explora la realidad de la alfabetización en el País Valenciano durante los siglos que van de la Edad Media a la Modernidad, un contexto de máximo esplendor demográfico y cultural. A pesar de que la mayoría de la población era analfabeta, existía una necesidad imperiosa de relacionarse con el texto escrito. La obra explica cómo estas personas, sin saber leer ni escribir, mantenían la autoría intelectual de sus escritos mediante estrategias como dictar a un escribano. A continuación, se adentra en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, que tenía lugar en el hogar, la escuela o el taller, y cómo, una vez superado este umbral, se accedía a una élite alfabetizada. Finalmente, se analiza el uso que las clases medias y bajas hacían del producto escrito, estuvieran o no alfabetizadas, y el valor social que se le otorgaba a la escritura.
Temas principales
- Historia de la alfabetización en el País Valenciano.
- Estrategias de acceso a la cultura escrita por parte de los analfabetos.
- El proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en la Edad Moderna.
- La escritura como marcador de estatus y distinción social.
- Uso del producto escrito por las clases medias y bajas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes e investigadores de historia, sociología y pedagogía, así como a cualquier lector interesado en la evolución de la alfabetización, la cultura escrita y la historia social del País Valenciano y la Corona de Aragón. También resultará de gran interés para quienes deseen comprender cómo el acceso a la educación ha moldeado las desigualdades sociales a lo largo del tiempo.
Qué aporta este libro
- Una visión detallada y documentada de un fenómeno histórico poco conocido.
- Comprensión de las estrategias de los analfabetos para participar en la cultura escrita.
- Un análisis del valor social de la escritura como herramienta de poder y distinción.
- Contextualización de la alfabetización en el marco de la Corona de Aragón y la Europa de la época.
- Una perspectiva que conecta la historia social con la historia de la educación.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA FEMENIA, ALFRED
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: cat
- Tema: ALFABETISMO
- Colección: HISTORIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2024
- Número de páginas: 202
- Peso: 330 g
Valoración editorial
Se trata de una monografía académica rigurosa que ofrece una perspectiva original sobre la historia social del País Valenciano. Su enfoque en las estrategias de los analfabetos para sortear su condición y en el valor de la escritura como elemento de distinción social la convierten en una lectura reveladora para especialistas y aficionados a la historia. La obra aporta un análisis necesario para comprender cómo el acceso a la cultura escrita ha configurado las sociedades del pasado y sus estructuras de poder.