Descripción
DIDACTICA DE LA MORFOLOGIA. PROPUESTAS PARA EL AULA DE SECUNDARIA
Resumen del libro
Este libro ofrece al profesorado de Secundaria y Bachillerato un conjunto de propuestas docentes innovadoras para la enseñanza de la morfología en la asignatura de Lengua Castellana. A partir de investigaciones lingüísticas y pedagógicas, la obra presenta recursos y actividades concretas basadas en la reflexión metalingüística, con el objetivo de optimizar el aprendizaje gramatical y mejorar las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Se trata de una guía práctica que busca transformar el estudio de la morfología en un proceso más comprensivo y significativo.
¿De qué trata?
La obra aborda la didáctica de la morfología desde una perspectiva práctica y fundamentada. Se estructura en dieciséis capítulos que exponen dinámicas y procedimientos para el aula, diseñados para superar el enfoque tradicional centrado exclusivamente en la sintaxis. Las propuestas se basan en una metodología de reflexión metalingüística que invita al estudiante a analizar y comprender la estructura de su lengua de manera activa. A través de actividades críticas y reflexivas, se busca que el alumno sea consciente de su propio progreso y desarrolle un conocimiento morfológico aplicable al aprendizaje del vocabulario y a la mejora de la expresión oral y escrita.
Temas principales
- Didáctica de la morfología en Educación Secundaria y Bachillerato.
- Metodología de reflexión metalingüística para el aprendizaje gramatical.
- Innovación docente y propuestas prácticas para el aula de Lengua Castellana.
- Recursos y procedimientos para la enseñanza del análisis morfológico.
- Relación entre el conocimiento morfológico y el desarrollo de habilidades lingüísticas.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes de Lengua Castellana y Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato, así como a estudiantes de grado y posgrado en Filología, Lingüística o Ciencias de la Educación que busquen recursos actualizados y fundamentados para la enseñanza de la gramática. También resulta de interés para investigadores en didáctica de la lengua y profesionales interesados en la innovación pedagógica en el área de la morfología.
Qué aporta este libro
- Propuestas docentes innovadoras y aplicables directamente en el aula de Secundaria y Bachillerato.
- Un enfoque metodológico basado en la reflexión metalingüística que fomenta la comprensión activa de la lengua.
- Recursos y actividades concretas para optimizar el aprendizaje de la morfología y mejorar el vocabulario.
- Una perspectiva crítica y fundamentada que integra investigación lingüística y pedagógica.
Ficha técnica
- Autor: MARTIN VEGAS, ROSA ANA
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: DYKINSON
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2024
- Número de páginas: 249
- Peso: 400 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria que aborda un área tradicionalmente menos desarrollada en la didáctica de la lengua, como es la morfología. Su enfoque práctico, basado en la investigación y en propuestas concretas para el aula, la convierte en un recurso valioso para el profesorado que busca renovar su práctica docente. La estructura en capítulos temáticos y la metodología de reflexión metalingüística ofrecen herramientas útiles para mejorar la comprensión gramatical de los estudiantes y su competencia lingüística general.