MICROFORMACIÓN: PÍLDORAS FORMATIVAS DE APOYO PARA LA REALIZACIÓN DE TFG/TFM EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MCGRAW-HILLISBN: 9788410458345

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Precio de venta€18,27
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Descripción

MICROFORMACIÓN: PÍLDORAS FORMATIVAS DE APOYO PARA LA REALIZACIÓN DE TFG/TFM EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Resumen del libro

Este manual práctico ofrece un sistema de microformación mediante píldoras formativas diseñadas específicamente para estudiantes de Ciencias de la Educación que se enfrentan a la elaboración de su Trabajo de Fin de Grado (TFG) o Trabajo de Fin de Máster (TFM). La obra proporciona herramientas concretas, pautas metodológicas y recursos de apoyo para afrontar con éxito cada fase del proceso de investigación académica, desde la elección del tema hasta la defensa oral, optimizando el tiempo y mejorando la calidad del trabajo final.

¿De qué trata?

El libro aborda de manera estructurada y accesible el proceso completo de realización de un TFG o TFM en el ámbito de las Ciencias de la Educación. A través de módulos breves y focalizados, conocidos como píldoras formativas, los autores desglosan las etapas clave: formulación del problema de investigación, búsqueda bibliográfica especializada, diseño metodológico, análisis de datos, redacción académica y preparación de la defensa. Cada píldora incluye ejemplos prácticos, plantillas descargables y consejos para evitar errores comunes, facilitando la aplicación inmediata de los contenidos. La obra se distingue por su enfoque práctico y su adaptación a las necesidades específicas de los estudiantes de educación, integrando referencias a normativas universitarias y criterios de evaluación habituales.

Temas principales

  • Estructura y fases del TFG/TFM en Ciencias de la Educación
  • Metodologías de investigación educativa: cuantitativa, cualitativa y mixta
  • Estrategias de búsqueda y gestión de fuentes bibliográficas
  • Redacción académica y citación según normativa APA
  • Preparación de la defensa oral y presentación visual
  • Gestión del tiempo y planificación del trabajo autónomo

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de grado y máster en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Educación Social, Magisterio y disciplinas afines que necesiten orientación práctica para elaborar su trabajo final. También resulta de utilidad para tutores académicos que busquen materiales de apoyo estructurados para sus seminarios de TFG/TFM, así como para profesionales de la educación que deseen actualizar sus competencias en investigación educativa.

Qué aporta este libro

  • Proporciona un método paso a paso para organizar y ejecutar el trabajo de investigación, reduciendo la incertidumbre y el estrés asociados al proceso.
  • Ofrece recursos prácticos como plantillas, ejemplos reales y checklist que facilitan la aplicación inmediata de los contenidos.
  • Ayuda a evitar errores metodológicos y de redacción habituales, mejorando la calidad académica del trabajo final.
  • Optimiza el tiempo de estudio al presentar la información en píldoras breves y focalizadas, ideales para el aprendizaje autónomo.
  • Integra criterios de evaluación universitarios, permitiendo al estudiante alinear su trabajo con las expectativas del tribunal.

Ficha técnica

  • Autor: EVA MARIA ESPIÑEIRA BELLON / ROCIO CHAO FERNANDEZ
  • Editorial: Mcgraw-hill
  • Idioma: Español
  • Peso: 242.0 g

Valoración editorial

Esta obra se presenta como una herramienta de gran utilidad práctica para los estudiantes de Ciencias de la Educación que se enfrentan al reto del TFG o TFM. Su enfoque en microformación permite abordar contenidos complejos de manera digerible y aplicable, lo que la diferencia de manuales metodológicos más extensos. La experiencia de las autoras en la docencia universitaria se refleja en la selección de contenidos y en los ejemplos contextualizados, aportando un valor real para quienes necesitan orientación concreta y efectiva. Es un recurso recomendable tanto para el trabajo autónomo como para complementar la tutorización académica.

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