Descripción
HORIZONTES EN EL APRENDIZAJE VINCULADO CON EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una perspectiva innovadora sobre el papel de la educación en la construcción de un futuro sostenible. Surge del trabajo colaborativo de un Bootcamp académico donde investigadores y educadores exploran nuevas ideas y prácticas. A través de diez capítulos, el libro invita a repensar cómo las tecnologías emergentes y las competencias transversales pueden integrarse en la enseñanza para afrontar los desafíos del siglo XXI. Más que una recopilación de estudios, es un espacio de reflexión que aspira a inspirar proyectos transformadores en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
La obra se estructura en tres vías principales de análisis. La primera, «Innovación pedagógica para escenarios sostenibles», aborda metodologías docentes adaptadas a contextos de cambio. La segunda, «Fusionando inteligencia artificial con educación para el desarrollo sostenible», explora la integración de la IA como herramienta educativa. La tercera, «Habilidades del futuro en el aprendizaje digital», se centra en las competencias necesarias para el siglo XXI. Cada capítulo presenta enfoques prácticos y reflexiones que conectan la innovación educativa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Temas principales
- Innovación pedagógica para escenarios sostenibles
- Integración de la inteligencia artificial en la educación para el desarrollo sostenible
- Desarrollo de habilidades del futuro en entornos de aprendizaje digital
- Metodologías colaborativas y reflexión académica en la comunidad educativa
- Competencias transversales para afrontar desafíos ambientales, económicos y sociales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, investigadores, formadores y profesionales de la educación interesados en la innovación pedagógica y el desarrollo sostenible. También resulta de utilidad para estudiantes de ciencias de la educación, pedagogía y másteres relacionados con la tecnología educativa, así como para responsables de políticas educativas que buscan integrar enfoques sostenibles en sus planes de estudio.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada sobre cómo las tecnologías emergentes pueden aplicarse en la enseñanza para promover la sostenibilidad.
- Estrategias prácticas y metodologías innovadoras para transformar la práctica docente.
- Un marco de reflexión colaborativa que inspira la creación de proyectos educativos transformadores.
- Herramientas para desarrollar competencias transversales clave en los estudiantes del siglo XXI.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: Universidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2024
- Número de páginas: 198
- Peso: 546 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso valioso para quienes buscan comprender la intersección entre innovación educativa y sostenibilidad. Su enfoque colaborativo y la diversidad de perspectivas ofrecen una lectura enriquecedora, especialmente para profesionales que deseen actualizar sus metodologías y alinearlas con los desafíos contemporáneos. La estructura clara en tres vías temáticas facilita la navegación por los contenidos, y su tono reflexivo invita a la acción sin caer en dogmatismos.