Descripción
MANUAL DOCENTE DE PSICOLOGIA, MUSICOTERAPIA Y CONTEXTOS EDUCATIVO
Resumen del libro
Este manual docente ofrece al profesorado una guía práctica para integrar la psicología y la musicoterapia en el aula, con el objetivo de promover el bienestar emocional y la salud mental del alumnado. A través de propuestas innovadoras y una metodología aplicada, la obra invita a reflexionar sobre la humanización de la educación, situando el desarrollo personal y social como ejes del proceso de enseñanza-aprendizaje. Desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesionales de la sanidad y la educación, el libro proporciona dinámicas concretas para trabajar la inteligencia emocional, la creatividad y las disciplinas artísticas, creando espacios seguros para el crecimiento integral de los estudiantes en las distintas etapas educativas.
¿De qué trata?
La obra se estructura en torno a la necesidad de transformar la práctica educativa tradicional, colocando el cuidado emocional y mental en el centro. Para ello, aborda la inteligencia emocional como herramienta fundamental para que el alumnado gestione sus emociones y relaciones. Asimismo, explora el potencial de la musicoterapia y otras disciplinas artísticas como vehículos para la expresión, la comunicación y la regulación emocional, ofreciendo al docente recursos para implementar estas terapias en el contexto escolar. El libro presenta dinámicas y actividades prácticas, diseñadas para ser incorporadas de manera sencilla a la labor diaria del profesorado, fomentando un clima de aula más humano y seguro. Todo ello se presenta desde un enfoque multidisciplinar que integra la psicología, la musicoterapia y la pedagogía, proporcionando una visión completa y aplicada de la educación emocional.
Temas principales
- Promoción del bienestar emocional y salud mental en el ámbito educativo.
- Humanización de la educación como eje del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Inteligencia emocional y su desarrollo práctico en el aula.
- Musicoterapia y disciplinas artísticas como herramientas pedagógicas.
- Creación de espacios seguros para el desarrollo personal y social del alumnado.
- Metodologías activas e innovadoras para la labor docente.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido principalmente a docentes de todas las etapas educativas que busquen herramientas para integrar el cuidado emocional y la salud mental en su práctica diaria. También resulta de gran utilidad para profesionales de la psicología, la musicoterapia y la pedagogía interesados en el ámbito escolar, así como para estudiantes de estas disciplinas que deseen conocer enfoques aplicados para la educación emocional. Asimismo, es una obra de referencia para equipos directivos y orientadores educativos comprometidos con la innovación y la humanización del sistema escolar.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para comprender la importancia del bienestar emocional en el aprendizaje.
- Ofrece dinámicas y actividades concretas, listas para aplicar en el aula, que integran psicología y musicoterapia.
- Presenta una visión multidisciplinar que enriquece la labor docente con perspectivas de la sanidad y la educación.
- Ayuda a crear un clima escolar más seguro y humano, favoreciendo el desarrollo integral del alumnado.
- Fomenta la reflexión del profesorado sobre su propio rol como facilitador del bienestar psicosocial.
Ficha técnica
- Autor: VVAA
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Educación Pedagogía, Recursos y materiales didácticos para docentes, Ciencia del deporte, educación física, Didáctica: educación física (incluye danza)
- Colección: Colección Manuales para el Profesorado D
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2024
- Número de páginas: 144
- Dimensiones: 2.4 cm x 1.7 cm
- Peso: 198.0 gr
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y multidisciplinar, ofreciendo al docente recursos directamente aplicables para integrar la psicología y la musicoterapia en el aula. Su valor reside en abordar una necesidad creciente en el sistema educativo: la atención al bienestar emocional y la salud mental del alumnado. La obra, desarrollada por un equipo de profesionales, resulta una herramienta útil para aquellos educadores que buscan innovar en su práctica y humanizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, proporcionando un espacio seguro para el desarrollo personal y social de los estudiantes.