Descripción
Teatro. Piezas breves. Estudiantes RESAD. Curso 2023-2024
Resumen del libro
Este volumen reúne diez piezas teatrales breves escritas por los estudiantes de la especialidad de Dramaturgia de la RESAD durante el curso 2023-2024. Cada obra, fruto de un proceso de nueve meses de trabajo, representa la elección personal de su autor entre una tragedia y una comedia compuestas a lo largo del año. El resultado es una muestra diversa y vibrante de la nueva dramaturgia española, donde el lector descubrirá distintas voces, estilos y aproximaciones al hecho teatral. Una oportunidad única para asomarse al talento emergente y conocer las inquietudes creativas de los futuros profesionales de las artes escénicas.
¿De qué trata?
El libro recoge diez textos dramáticos breves creados por el alumnado de Dramaturgia de la Real Escuela Superior de Arte Dramático (RESAD). Cada autor ha transitado un proceso de escritura de nueve meses, enfrentándose al desafío de componer dos obras de género opuesto: una tragedia y una comedia. De ese recorrido, cada dramaturgo ha seleccionado la pieza que desea compartir con los lectores. La selección refleja la diversidad de enfoques, conflictos y personajes que habitan el imaginario de una nueva generación de creadores teatrales. La obra, prologada por la dramaturga y docente Itziar Pascual, no solo ofrece los textos, sino que también invita a reflexionar sobre el oficio de escribir: la perseverancia frente al miedo, la necesidad de atender lo esencial y la lucha constante contra la página en blanco.
Temas principales
- Nueva dramaturgia española: creación contemporánea de jóvenes autores formados en la RESAD.
- Proceso creativo: la experiencia de escribir una tragedia y una comedia a lo largo de nueve meses.
- Diversidad de géneros y estilos: convivencia de aproximaciones trágicas y cómicas en un mismo volumen.
- El oficio del dramaturgo: reflexión sobre la disciplina, el miedo al vacío y la construcción de personajes y conflictos.
- Talento emergente: plataforma para conocer las primeras obras de futuros profesionales del teatro.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de las artes escénicas, especialmente interesados en dramaturgia, dirección teatral e interpretación. También resulta de gran valor para aficionados al teatro que deseen descubrir nuevas voces y tendencias de la escena española actual. Asimismo, es una lectura recomendada para docentes y alumnos de escuelas de arte dramático que busquen ejemplos prácticos del proceso de escritura teatral.
Qué aporta este libro
- Acceso directo a la producción dramatúrgica más reciente de la RESAD, una de las instituciones de referencia en la formación teatral en España.
- Diez piezas breves que ofrecen una visión panorámica de las inquietudes temáticas y formales de los nuevos dramaturgos.
- La oportunidad de comparar distintos tratamientos de la tragedia y la comedia en un mismo volumen.
- Un testimonio del proceso creativo y la superación de los desafíos que implica escribir para la escena.
- Material de estudio y referencia para quienes se forman o trabajan en el ámbito del teatro.
Ficha técnica
- Autor: VARIOS AUTORES
- Editorial: Ediciones Antigona, S. L.
- Idioma: Español
- Tema: OBRAS DE TEATRO, TEXTOS TEATRALES
- Colección: TEATRO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2024
- Número de páginas: 274
- Peso: 630 g
Valoración editorial
Esta antología constituye una valiosa ventana a la cantera de la dramaturgia española contemporánea. La selección de diez piezas breves, nacidas de un exigente proceso formativo, garantiza una diversidad de enfoques y registros que enriquece la lectura. El volumen no solo satisface la curiosidad por conocer el trabajo de los nuevos talentos, sino que también funciona como material de referencia para estudiantes y profesionales del teatro. La inclusión del prólogo de Itziar Pascual aporta un contexto pedagógico que realza el valor del conjunto. Una publicación imprescindible para quienes siguen de cerca la evolución de las artes escénicas en España.