Descripción
EVALUACION INFANTIL FUNDAMENTOS COGNITIVOS
Resumen del libro
Esta obra es un manual de referencia para profesionales de la psicología y la educación que buscan una comprensión profunda de la evaluación cognitiva infantil. Jerome M. Sattler, autor de reconocido prestigio, ofrece un enfoque sistemático y riguroso para la administración, interpretación y aplicación de pruebas de inteligencia y funciones cognitivas en niños y adolescentes. El libro combina teoría, investigación y práctica clínica, proporcionando las herramientas necesarias para realizar evaluaciones precisas y éticas, con un enfoque en el desarrollo infantil y las implicaciones educativas y terapéuticas de los resultados.
¿De qué trata?
El libro desarrolla los fundamentos teóricos y prácticos de la evaluación cognitiva infantil. Aborda desde los principios básicos de la medición psicológica y la psicometría, hasta la aplicación detallada de las principales baterías de evaluación, como las escalas Wechsler (WISC-IV, WPPSI-III) y otras pruebas de capacidad cognitiva. Se exploran temas como la interpretación de perfiles de puntuaciones, el análisis de fortalezas y debilidades, la identificación de trastornos del aprendizaje y del desarrollo, y la elaboración de informes clínicos. Además, incluye consideraciones sobre diversidad cultural, evaluación de niños con discapacidades y el uso de la tecnología en la evaluación.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la inteligencia y el desarrollo cognitivo infantil.
- Administración, puntuación e interpretación de pruebas de inteligencia estandarizadas.
- Evaluación de funciones cognitivas específicas: memoria, atención, funciones ejecutivas, razonamiento.
- Identificación de trastornos del aprendizaje, discapacidad intelectual y altas capacidades.
- Consideraciones éticas, culturales y legales en la evaluación infantil.
- Elaboración de informes psicológicos y comunicación de resultados a padres y educadores.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos clínicos, psicopedagogos, neuropsicólogos, orientadores educativos y estudiantes de posgrado en psicología y educación que necesiten una formación sólida y actualizada en evaluación cognitiva infantil. Es especialmente útil para aquellos que trabajan en contextos clínicos, escolares o de investigación, y que requieren un texto exhaustivo para la práctica profesional.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico completo para la evaluación cognitiva, desde los conceptos básicos hasta la interpretación avanzada.
- Ofrece guías detalladas para la administración de las pruebas más utilizadas, reduciendo errores y aumentando la fiabilidad.
- Ayuda a interpretar perfiles complejos de puntuaciones, identificando patrones que orientan el diagnóstico y la intervención.
- Incluye estrategias para la comunicación efectiva de resultados, mejorando la colaboración con familias y otros profesionales.
- Actualiza al lector sobre las mejores prácticas y consideraciones éticas en un campo en constante evolución.
Ficha técnica
- Autor: Sattler; Jerome M.
- Editorial: Manual Moderno
- Idioma: Español
- Tema: Medicina
- Colección: Fondo
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 814
- Peso: 1035 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia indispensable para cualquier profesional que realice evaluaciones cognitivas en la infancia. Su enfoque detallado, basado en la evidencia y en la práctica clínica, la convierte en una herramienta de gran valor tanto para la formación como para el ejercicio profesional diario. La profundidad con la que aborda la interpretación de pruebas y la integración de resultados en un contexto clínico y educativo la distingue de otros manuales más introductorios.