Descripción
NFANTS PAUVRES A L'ECOLE (LES)
Resumen del libro
Esta obra analiza la figura de Jean-Baptiste de La Salle y su revolucionaria labor educativa en el siglo XVII, centrada en la escolarización de los niños más desfavorecidos. A través de los escritos del pedagogo, Michel Fievet reconstruye la realidad de los pequeños analfabetos acogidos por los Hermanos de las Escuelas Cristianas, ofreciendo un retrato vívido de su aprendizaje, su itinerario y su progreso dentro de una nueva familia que buscaba brindarles educación y emancipación. Un estudio imprescindible para comprender los orígenes de la escuela gratuita y la formación del magisterio.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la vida y obra de Jean-Baptiste de La Salle, nacido en 1651 en el seno de una familia burguesa y ordenado sacerdote en 1678. Desde muy temprano, se interesó por la escolarización de los niños pobres, sacrificando toda su fortuna para fundar la escuela gratuita destinada a los más desposeídos y para instaurar una auténtica formación de maestros. La Salle y sus Hermanos buscaron a sus alumnos en los lugares de miseria donde pululaban mendigos, jornaleros y pequeños artesanos. Bajo su impulso, las Escuelas Cristianas Populares se multiplicaron por toda Francia, atrayendo a niños de "baja extracción", a menudo abandonados y en riesgo de delincuencia. A partir de los escritos del gran pedagogo del siglo XVII, Michel Fievet muestra la visión que se tenía de estos pequeños analfabetos, traza su retrato y reconstruye su proceso de aprendizaje, su itinerario y sus progresos en el seno de esta nueva comunidad educativa.
Temas principales
- Historia de la educación y la pedagogía en el siglo XVII.
- La figura de Jean-Baptiste de La Salle como pionero de la escuela gratuita.
- La escolarización de la infancia pobre y marginada en la Francia del Antiguo Régimen.
- La formación del magisterio y la profesionalización docente.
- La relación entre educación, pobreza y emancipación social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y a cualquier lector interesado en la historia social de la infancia y en los orígenes de la escuela pública. También resultará de gran valor para quienes estudian la figura de Jean-Baptiste de La Salle y el legado de las Escuelas Cristianas.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado de la visión pedagógica de Jean-Baptiste de La Salle a partir de sus propios escritos.
- Un retrato social y humano de los niños pobres escolarizados en el siglo XVII.
- Una comprensión profunda de los orígenes de la escuela gratuita y la formación de maestros.
- Una perspectiva histórica sobre la educación como herramienta de integración y movilidad social.
Ficha técnica
- Autor: Fievet; Michel
- Editorial: IMAGO
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2001
- Número de páginas: 256
- Dimensiones: 22.8 x 2.0 cm
- Peso: 336.0 g
Valoración editorial
Se trata de un estudio riguroso y bien documentado que arroja luz sobre una figura clave en la historia de la educación. Michel Fievet logra combinar el análisis histórico con la sensibilidad social, ofreciendo una obra que no solo informa, sino que también invita a reflexionar sobre el papel de la escuela en la lucha contra la desigualdad. Es una lectura recomendada para quienes buscan una perspectiva académica y humana sobre los orígenes de la pedagogía moderna.