Descripción
ECOLE L' CODEX14
Resumen del libro
Este volumen colectivo, escrito en francés, ofrece un análisis profundo y documentado sobre la evolución de la escuela en Francia, desde el final del Antiguo Régimen hasta la Tercera República. A través de ocho estudios firmados por especialistas, el lector descubrirá las transformaciones, los conflictos ideológicos y las figuras clave que moldearon el sistema educativo francés. Una obra de referencia para comprender las raíces históricas de la escuela laica y republicana.
¿De qué trata?
La obra examina las mutaciones de la escuela francesa a lo largo de un periodo crucial, abordando temas como el paso del monopolio eclesiástico a la libertad de enseñanza, la influencia de doce figuras católicas y republicanas, y la visión de la historia de Francia transmitida por los manuales laicos. Se analiza también el conflicto entre la Tercera República y las congregaciones religiosas, la lucha por la escolarización de las niñas y el papel del Estado en la educación. Cada capítulo, escrito por un historiador especializado, aporta una perspectiva rigurosa y contextualizada.
Temas principales
- Evolución del sistema educativo francés desde el Antiguo Régimen hasta la Tercera República.
- Conflicto entre la escuela laica y la enseñanza religiosa.
- Figuras clave del catolicismo y el republicanismo en la educación.
- Historia de la educación femenina y la lucha por su acceso a la escuela.
- El papel del Estado y los contratos educativos.
- Análisis de los manuales escolares laicos y su visión de la historia nacional.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a historiadores, estudiantes de ciencias de la educación y ciencias políticas, docentes interesados en la historia de la pedagogía, y cualquier lector con un nivel avanzado de francés que desee comprender los fundamentos históricos del sistema educativo francés y los debates que lo han configurado.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y detallada de la evolución de la escuela en Francia.
- Análisis de fuentes y documentos históricos de primera mano.
- Comprensión de las raíces del conflicto entre laicidad y religión en la educación.
- Contextualización de las políticas educativas actuales a través de su historia.
Ficha técnica
- Autor: COLLECTIF
- Editorial: C L D
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 748.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de gran rigor, que reúne a varios especialistas para ofrecer una panorámica completa y matizada de un periodo fundamental en la historia de la educación francesa. Su enfoque temático y la calidad de sus contribuciones la convierten en un recurso valioso para investigadores y estudiantes, aunque su lectura en francés puede suponer una barrera para un público no especializado. Recomendada para quienes busquen un análisis profundo y bien documentado.