Descripción
PEDAGOGIE SOCIALE
Resumen del libro
Esta obra ofrece a educadores y profesionales del ámbito social una guía para construir su propia pedagogía, entendida como una brújula que permite navegar con seguridad en el complejo trabajo educativo. El autor invita a renovar el sentido de las prácticas fundamentales, a cuestionar los conceptos vacíos de significado y a armonizar el ser, el hacer y las creencias del profesional. Un libro que clarifica la noción de pedagogía en el trabajo social y proporciona las claves para desarrollar una intervención educativa coherente y transformadora.
¿De qué trata?
El libro parte de una premisa esencial: disponer de una pedagogía propia permite al educador arriesgarse más y alejarse de lo establecido, superando los conceptos que generan un falso consenso pero que carecen de profundidad. Laurent Ott analiza cómo muchas palabras y nociones utilizadas a diario en los ámbitos social y educativo han sido despojadas de parte de su significado. A lo largo de la obra, se clarifica el concepto de pedagogía y se precisan sus tres grandes objetivos en el trabajo social: transmitir, transformar y educar. El autor invita a redescubrir a los grandes filósofos pedagogos, a los pedagogos médicos y a los pedagogos sociales que han sentado las bases de las ideas-fuerza en educación. Finalmente, la obra proporciona siete principios fundamentales sobre los que el lector puede apoyarse para construir su propia pedagogía personal y profesional, poniendo en coherencia su identidad, su acción y sus convicciones.
Temas principales
- Fundamentos de la pedagogía social y su aplicación en la intervención educativa.
- Construcción de una pedagogía personal como herramienta profesional.
- Análisis crítico de los conceptos y prácticas habituales en el trabajo social.
- Pensamiento de los grandes pedagogos (filósofos, médicos y sociales).
- Principios para armonizar la identidad, la práctica y las creencias del educador.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores sociales, trabajadores sociales, pedagogos, formadores y estudiantes de ciencias de la educación que deseen reflexionar sobre su práctica profesional. También es de gran utilidad para cualquier profesional del ámbito socioeducativo que busque dotar de mayor sentido y coherencia a su intervención diaria, alejándose de automatismos y convencionalismos vacíos.
Qué aporta este libro
- Una brújula teórica y práctica para orientar la acción educativa con mayor seguridad y profundidad.
- Herramientas para renovar el significado de conceptos fundamentales del trabajo social.
- Un recorrido por las ideas de los principales referentes pedagógicos que han marcado la educación social.
- Siete principios clave para construir una pedagogía propia y coherente.
- La posibilidad de alinear la identidad personal del educador con su práctica profesional y sus valores.
Ficha técnica
- Autor: Ott Laurent
- Editorial: Chronique Sociale
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 240 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes ejercen la educación social y desean fundamentar su práctica más allá de la rutina. Laurent Ott ofrece un texto denso pero accesible, que combina la reflexión filosófica con la aplicabilidad práctica. Su principal valor reside en devolver al educador la capacidad de teorizar sobre su propio trabajo, dotándolo de las herramientas necesarias para ser un profesional más consciente, crítico y eficaz. Un libro imprescindible para quienes buscan coherencia entre lo que creen, lo que son y lo que hacen en su labor educativa.