Descripción
S'EXPRIMER ET SE FAIRE COMPRENDRE ENTRETIENS ET SITUATIONS D
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía esencial sobre cómo llevar a cabo entrevistas inclusivas y efectivas con personas en situación de discapacidad. Aborda los desafíos éticos, metodológicos y prácticos que surgen en contextos clínicos, de acompañamiento e investigación. El libro no solo identifica las barreras comunicativas, sino que propone adaptaciones concretas para garantizar que la voz de niños, adolescentes y adultos con diversas deficiencias sea escuchada y comprendida, mejorando así la calidad de los intercambios y la producción del discurso.
¿De qué trata?
Partiendo de la Declaración de los Derechos de las Personas con Discapacidad y la Convención Internacional, el libro explora las condiciones óptimas para que las personas con discapacidad puedan expresarse y ser comprendidas durante entrevistas. Analiza las limitaciones y aportes de los métodos tradicionales cuando el interlocutor presenta dificultades para comunicarse debido a sordera, sordoceguera, parálisis cerebral o discapacidad intelectual. A través de las contribuciones de investigadores y clínicos, se presentan estrategias sustitutivas y adaptaciones para facilitar la interacción, así como técnicas para analizar el contenido obtenido, asegurando que las perspectivas de estas personas sean integradas en la práctica profesional y la toma de decisiones.
Temas principales
- Ética y derechos en la comunicación con personas con discapacidad.
- Adaptaciones metodológicas para entrevistas clínicas y de investigación.
- Barreras comunicativas en sordera, sordoceguera, parálisis cerebral y discapacidad intelectual.
- Estrategias para favorecer la expresión y comprensión en niños, adolescentes y adultos.
- Análisis del discurso y validación de contenidos obtenidos en contextos inclusivos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la salud, psicólogos, trabajadores sociales, educadores, investigadores y estudiantes que realicen entrevistas con personas en situación de discapacidad. También es de gran utilidad para decisores y responsables de políticas públicas que busquen garantizar la participación activa de este colectivo en los procesos que les afectan.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas para superar barreras comunicativas en entornos clínicos y de investigación.
- Ofrece un marco ético claro para abordar entrevistas con personas con discapacidad, respetando su autonomía y derechos.
- Presenta adaptaciones específicas según el tipo de deficiencia, mejorando la calidad de los datos recogidos.
- Ayuda a los profesionales a interpretar y analizar el discurso de manera más precisa y respetuosa.
Ficha técnica
- Autor: Bedoin Diane#S
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 365 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y necesaria que aborda un vacío metodológico en la práctica profesional: cómo realizar entrevistas inclusivas con personas con discapacidad. Su enfoque multidisciplinar, combinando perspectivas éticas, epistemológicas y prácticas, la convierte en un recurso valioso tanto para clínicos como para investigadores. La propuesta de adaptaciones concretas y el análisis de casos específicos (sordera, parálisis cerebral, etc.) aportan un valor aplicado inmediato, lo que la diferencia de otros textos teóricos sobre el tema.