Descripción
ENSEIGNER ET APPRENDRE UN ACTE PEDAGOGIQUE
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis profundo sobre el sufrimiento que afecta al sistema escolar actual, impactando a alumnos, docentes y familias. La autora, una ortopedagoga con experiencia práctica, examina situaciones concretas para desvelar los efectos perversos que pueden provocar tanto el abandono escolar como las dificultades de aprendizaje. Una obra esencial para comprender las dinámicas ocultas del acto pedagógico.
¿De qué trata?
Partiendo de la constatación de una escuela en crisis, la obra se adentra en el corazón de la relación pedagógica. A través del análisis de casos reales, se exploran los mecanismos que, dentro del sistema educativo, pueden generar desmotivación, fracaso y malestar. El libro no solo señala los problemas, sino que invita a repensar el acto de enseñar y aprender como un proceso interactivo y humano, donde las dificultades de aprendizaje son a menudo el síntoma de un desajuste más profundo en el entorno escolar.
Temas principales
- Sufrimiento y malestar en el sistema escolar contemporáneo.
- Análisis de los efectos perversos del sistema educativo en el aprendizaje.
- Abandono escolar y dificultades de aprendizaje desde una perspectiva sistémica.
- La relación pedagógica como acto fundamental en la enseñanza.
- Estudio de casos concretos para comprender la realidad del aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, como docentes, pedagogos, psicopedagogos y orientadores escolares, que buscan comprender las causas profundas del fracaso y la desmotivación. También resultará de gran interés para estudiantes de ciencias de la educación y para padres preocupados por el bienestar y el desarrollo académico de sus hijos dentro del sistema escolar.
Qué aporta este libro
- Una mirada crítica y fundamentada sobre las disfunciones del sistema educativo.
- Herramientas conceptuales para analizar y abordar las dificultades de aprendizaje.
- Una reflexión profunda sobre la naturaleza del acto pedagógico y sus implicaciones.
- Casos prácticos que ilustran la teoría y facilitan su aplicación en contextos reales.
- Una perspectiva que integra el bienestar emocional de alumnos y docentes en el proceso de enseñanza.
Ficha técnica
- Autor: MURARO DOROTHE
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 127.0 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y necesaria que aborda, desde la experiencia práctica, los problemas estructurales que aquejan a la escuela. Su enfoque en situaciones concretas y el análisis de los efectos perversos del sistema la convierten en una lectura valiosa para cualquier profesional que desee ir más allá de las soluciones superficiales y comprender la complejidad del acto educativo.