1001 BB 083 SURPRENANTE VIOLENCE DANS LA NURSERY

ERESISBN: 9782749206783

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Agotado

Descripción

1001 BB 083 SURPRENANTE VIOLENCE DANS LA NURSERY

Resumen del libro

Esta obra colectiva, coordinada por L'Escabelle y Rob, aborda una realidad incómoda pero inevitable en la parentalidad y el cuidado infantil: la violencia, en sus formas más sutiles y explícitas, que puede surgir en la relación con el bebé. Lejos de idealizar la experiencia, el libro explora cómo el deseo, la frustración y la agresividad se entrelazan desde la concepción, desafiando el mandato social del "buen padre" o la "buena madre. A través de diversos contextos, desde el embarazo hasta la gran prematuridad o el anuncio de una discapacidad, se analiza el impacto de estos sentimientos y la necesidad de reconocerlos para un trabajo profesional y personal más saludable.

¿De qué trata?

El libro parte de una premisa fundamental: el bebé, incluso en las situaciones más ordinarias, puede generar malestar, inquietud o sufrimiento, además de felicidad. Su realidad siempre es diferente del ideal imaginado, lo que puede provocar rechazo, agresividad e incluso odio. La presión familiar y social impulsa a silenciar o negar estos sentimientos, generando culpa y vergüenza. La obra explora diversos escenarios donde estos procesos se manifiestan: desde los más habituales, como el embarazo y el parto, hasta los más dolorosos, como la hospitalización en cuidados intensivos neonatales o la comunicación de un diagnóstico de discapacidad. Finalmente, reflexiona sobre cómo los profesionales de la primera infancia también se ven inmersos en esta violencia, y cómo el reconocimiento y la elaboración de estos movimientos afectivos son esenciales para su labor.

Temas principales

  • La ambivalencia afectiva en la parentalidad: amor y odio hacia el bebé.
  • La violencia "silenciada" en la relación temprana madre-bebé.
  • El impacto de la idealización social de la maternidad y la paternidad.
  • La agresividad y el rechazo en contextos de vulnerabilidad (prematuridad, discapacidad).
  • El papel de los profesionales de la primera infancia ante la violencia y la necesidad de elaboración emocional.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a profesionales de la salud, la educación y la atención social que trabajan con la primera infancia (pediatras, psicólogos, trabajadores sociales, educadores infantiles, matronas), así como a estudiantes de estas disciplinas. También resultará de gran interés para padres y madres que deseen comprender las complejidades emocionales de la crianza más allá de los discursos idealizados, y para cualquier persona interesada en la psicología del desarrollo y las dinámicas familiares desde una perspectiva crítica y psicoanalítica.

Qué aporta este libro

  • Una comprensión profunda y matizada de las emociones "negativas" en la parentalidad, normalizando sentimientos como la frustración o la rabia.
  • Herramientas conceptuales para que los profesionales identifiquen y gestionen la violencia en su práctica diaria, mejorando la atención a las familias.
  • Un análisis de contextos clínicos complejos (prematuridad, discapacidad) donde la violencia puede ser más intensa y menos reconocida.
  • Una reflexión sobre la importancia de la elaboración emocional propia para evitar la reproducción de dinámicas violentas.
  • Una perspectiva que enriquece la mirada sobre el vínculo temprano, alejándose de simplificaciones.

Ficha técnica

  • Autor: L'ESCABELLE#ROB
  • Editorial: ERES
  • Idioma: Francés
  • Colección: FRANCES
  • Peso: 118.0 g

Valoración editorial

Se trata de una obra especializada y valiente que aborda un tema tabú en el ámbito de la parentalidad y el cuidado infantil. Su enfoque, basado en la práctica clínica y el psicoanálisis, ofrece una perspectiva necesaria para profesionales que buscan ir más allá de los discursos edulcorados. La obra no solo describe la violencia, sino que invita a la reflexión y a la elaboración personal como parte fundamental del trabajo con familias, lo que la convierte en un recurso relevante para la formación y la práctica profesional en el campo de la primera infancia.

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