Descripción
A QUOI SERVENT LES SCIENCES DE L'EDUCATION ?
Resumen del libro
Esta obra colectiva, dirigida por Béatrice Mabilon-Bonfils y Christine Delory-Momberger, ofrece un panorama completo y actualizado de las ciencias de la educación. Lejos de los prejuicios habituales, el libro despeja dudas sobre la identidad, metodología y utilidad de esta disciplina, explorando su aplicación tanto en el ámbito escolar como en la salud o la formación profesional. Una referencia fundamental para quienes deseen comprender los debates educativos contemporáneos.
¿De qué trata?
El libro aborda la pregunta central sobre la función y relevancia de las ciencias de la educación en la sociedad actual. A través de las contribuciones de numerosos especialistas, se analiza la compleja relación entre la observación científica y las prescripciones pedagógicas, desmontando la idea de que esta disciplina se limita a dar lecciones. Se exploran sus metodologías, los desafíos de su identidad académica y las condiciones de validez de sus investigaciones. Además, se extiende más allá del entorno escolar, mostrando su incidencia en campos como la salud y la formación profesional, y se plantean perspectivas para su desarrollo y reconocimiento pleno en la universidad y la sociedad francesa.
Temas principales
- Identidad y metodología de las ciencias de la educación como disciplina científica.
- Relación entre la investigación educativa y la práctica pedagógica.
- Ámbitos de aplicación: escuela, salud y formación profesional.
- Condiciones de validez y rigor en la investigación en educación.
- Perspectivas para el desarrollo y reconocimiento de la disciplina.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y docentes de ciencias de la educación, así como a todos los actores del ámbito educativo: profesores, directivos, formadores, padres, representantes políticos y ciudadanos interesados en comprender los fundamentos y debates actuales de la educación.
Qué aporta este libro
- Una visión exhaustiva y actualizada de las ciencias de la educación, aclarando su identidad y funciones.
- Herramientas para comprender la articulación entre investigación y práctica educativa.
- Claves para analizar los debates educativos contemporáneos con fundamento científico.
- Una obra de referencia que sirve tanto como manual de estudio como objeto de reflexión crítica.
Ficha técnica
- Autor: MABILON-BONFILS
- Editorial: ESF
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 408.0 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una herramienta indispensable para quienes desean adentrarse en las ciencias de la educación con rigor y profundidad. Al reunir a múltiples especialistas, ofrece una diversidad de perspectivas que enriquecen el debate y proporcionan una base sólida para la reflexión. Su enfoque crítico y su voluntad de esclarecer malentendidos la convierten en una lectura valiosa tanto para profesionales como para cualquier persona interesada en el papel de la educación en la sociedad.