Descripción
EDUCATION DANS LE MONDE ROMAIN
Resumen del libro
Esta obra ofrece una síntesis actualizada y rigurosa sobre la educación en el mundo romano, desde la República hasta el año 192 d.C. La autora, Catherine Wolff, revisa la idea tradicional de un sistema educativo estático y uniforme, heredado directamente de Grecia, para demostrar su capacidad de evolución y su diversidad según las realidades provinciales. El lector encontrará un análisis completo de la organización escolar, las materias impartidas, el papel de los profesores y la retórica, presentado desde una perspectiva que abarca todo el Imperio y privilegia el largo plazo, destacando tanto las permanencias como los cambios significativos.
¿De qué trata?
El libro examina a fondo el sistema educativo romano, desmontando la visión simplista de una mera copia del modelo griego. Catherine Wolff analiza cómo la educación en Roma no fue un bloque inmutable, sino que se adaptó y transformó a lo largo de los siglos y en las distintas provincias. Se estudian los diferentes niveles de enseñanza, desde la educación primaria hasta la retórica superior, así como el perfil y la función de los maestros. La obra presta especial atención a las particularidades provinciales, comparando las prácticas educativas en diversas regiones del Imperio para identificar similitudes y diferencias. El marco cronológico, que abarca desde los inicios de la República hasta el final del reinado de Cómodo, permite trazar una evolución detallada y comprender cómo el sistema respondió a los cambios políticos, sociales y culturales.
Temas principales
- Organización y evolución del sistema escolar romano a lo largo del tiempo.
- Comparación y contraste con el modelo educativo griego.
- Diversidad provincial y adaptaciones locales de la enseñanza.
- Análisis de las materias impartidas, el profesorado y la retórica.
- Permanencias y transformaciones educativas desde la República hasta el siglo II d.C.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, arqueólogos, filólogos clásicos y estudiantes universitarios de Historia Antigua que busquen una obra de referencia actualizada y con una perspectiva crítica sobre la educación romana. También resultará de gran interés para docentes e investigadores especializados en el mundo clásico, así como para cualquier lector culto con curiosidad por comprender en profundidad las bases intelectuales y formativas de la civilización romana, más allá de los tópicos establecidos.
Qué aporta este libro
- Una síntesis actualizada que integra las investigaciones más recientes sobre la educación en el Imperio romano.
- Una visión renovada que cuestiona el supuesto inmovilismo del sistema, destacando su capacidad de cambio y adaptación.
- Un análisis comparativo de las prácticas educativas en diferentes provincias, revelando una rica diversidad regional.
- Una perspectiva de larga duración que permite apreciar la evolución del sistema desde la República hasta el siglo II d.C.
Ficha técnica
- Autor: Catherine Wolff
- Editorial: Picard
- Idioma: Francés
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 271
- Dimensiones: 24.0 x 1.9 cm
- Peso: 480 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de primer orden que llena un vacío bibliográfico al ofrecer una visión de conjunto actualizada y crítica sobre la educación en el mundo romano. Catherine Wolff logra combinar el rigor del especialista con una exposición clara y estructurada, accesible para un público universitario. Su principal valor reside en superar los lugares comunes y presentar un sistema educativo dinámico y diverso, en consonancia con la complejidad del Imperio. Es, sin duda, una lectura fundamental para quienes deseen profundizar en la historia social e intelectual de Roma desde una perspectiva renovada.