Descripción
SE FORMER A L'EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT
Resumen del libro
Esta obra ofrece las claves esenciales para comprender y practicar la Educación Terapéutica del Paciente (ETP), una disciplina centrada en la autonomía y el aprendizaje adaptado a las necesidades de quienes viven con una enfermedad crónica. Dirigido tanto a estudiantes de ciencias de la salud como a profesionales y usuarios, el libro presenta un recorrido formativo completo que integra las ciencias humanas, las etapas para diseñar un programa educativo y una práctica detallada a través de un caso real en salud mental. El lector encontrará herramientas metodológicas concretas para construir, dinamizar y evaluar un proceso educativo compartido.
¿De qué trata?
El libro se estructura en tres partes claramente diferenciadas que guían al lector desde los fundamentos teóricos hasta la aplicación práctica. En la primera parte, se introduce al lector en las aportaciones de las ciencias humanas para comprender los procesos que afectan a la vida de una persona con una enfermedad crónica. La segunda parte detalla las fases de formación para profesionales educadores en ETP, desarrollando los puntos clave de un enfoque educativo e incluyendo una caja de herramientas metodológica con ejemplos concretos para construir, animar y evaluar un balance educativo compartido o una sesión educativa. Finalmente, la tercera parte recuerda el papel de las instancias administrativas en la presentación de un programa educativo y presenta un caso práctico real de un usuario con un trastorno psíquico, desde el balance inicial hasta la evaluación seis meses después de finalizar las sesiones, concluyendo con reflexiones sobre el lugar de esta práctica en el campo de la salud mental.
Temas principales
- Educación Terapéutica del Paciente (ETP) como enfoque centrado en la autonomía y el aprendizaje.
- Metodología para diseñar, implementar y evaluar programas educativos para pacientes con enfermedades crónicas.
- Aportaciones de las ciencias humanas para comprender la vivencia de la enfermedad crónica.
- Herramientas prácticas para la realización de balances educativos compartidos y sesiones educativas.
- Aplicación de la ETP en el ámbito de la salud mental, con un caso práctico detallado.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de ciencias de la salud (medicina, enfermería, psicología, fisioterapia, etc.) que deseen formarse en educación terapéutica, así como a profesionales sanitarios en activo que quieran implementar o mejorar programas de ETP. También resulta de utilidad para usuarios o pacientes interesados en comprender mejor este enfoque educativo y su papel en el manejo de enfermedades crónicas.
Qué aporta este libro
- Una guía completa y estructurada para formarse en Educación Terapéutica del Paciente, desde la teoría a la práctica.
- Herramientas metodológicas concretas y ejemplos reales para aplicar en la práctica clínica diaria.
- Un caso práctico detallado en salud mental que ilustra todo el proceso educativo, facilitando su comprensión y aplicación.
- Reflexiones sobre el papel de la ETP en la atención a personas con trastornos psíquicos, ampliando la perspectiva del profesional.
Ficha técnica
- Autor: DECONSTANZA PAT
- Editorial: CHRONIQUE SOCIA
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 254.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y bien estructurada que cubre una necesidad formativa creciente en el ámbito sanitario. Su enfoque pedagógico, que combina fundamentos teóricos con herramientas aplicadas y un caso real, la convierte en un recurso valioso tanto para quienes se inician en la ETP como para profesionales que buscan profundizar en su práctica. La inclusión de un caso en salud mental aporta un valor diferencial, abordando un área de aplicación relevante y menos tratada en la literatura especializada.