Descripción
EN VILLE COMME UN GRAND SANS PAPA ET MAMAN
Resumen del libro
Este libro es una guía práctica diseñada para acompañar a adolescentes con discapacidad intelectual, y también a niños que comienzan a explorar la ciudad solos, en el camino hacia la autonomía. Basado en la experiencia de la Asociación Italiana para Personas con Síndrome de Down (AIPD), el volumen se centra en el comportamiento seguro en la calle y en el transporte público. A través de reflexiones, situaciones simuladas, juegos e historias protagonizadas por Louise y Antoine, el lector aprende a desenvolverse en el entorno urbano sin la compañía de un adulto, fomentando la independencia y la confianza en uno mismo.
¿De qué trata?
El libro aborda la transición hacia la autonomía fuera del hogar, un paso crucial en la adolescencia. Se enfoca en cómo los jóvenes pueden moverse por la ciudad de manera segura y responsable. Los contenidos se estructuran en torno a situaciones cotidianas, como cruzar la calle, utilizar el autobús o el metro, y desenvolverse en tiendas y espacios públicos. Cada capítulo ofrece explicaciones claras, ejercicios prácticos y narraciones que permiten al lector anticiparse a los desafíos y aprender las normas básicas de seguridad y comportamiento social. La metodología empleada es el resultado de más de veinte años de trabajo de la AIPD en cursos de educación para la autonomía.
Temas principales
- Desarrollo de la autonomía personal en adolescentes con discapacidad intelectual.
- Seguridad vial y comportamiento en el transporte público.
- Habilidades sociales para interactuar en entornos urbanos.
- Estrategias educativas basadas en la simulación y el juego.
- Metodología de la Asociación Italiana para Personas con Síndrome de Down (AIPD).
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a adolescentes con discapacidad intelectual, como aquellos con síndrome de Down, que desean ganar independencia para moverse por la ciudad. También es útil para niños que empiezan a salir solos, así como para educadores, terapeutas y familias que buscan herramientas prácticas para fomentar la autonomía de sus hijos o alumnos en el entorno urbano.
Qué aporta este libro
- Proporciona un método probado y estructurado para enseñar autonomía en la ciudad.
- Ofrece actividades prácticas y lúdicas que facilitan el aprendizaje de normas de seguridad.
- Ayuda a reducir la ansiedad tanto del joven como de la familia ante los desplazamientos independientes.
- Fomenta la confianza y la autoestima al permitir que el lector se sienta capaz de desenvolverse solo.
Ficha técnica
- Autor: Contardi Anna
- Editorial: Chronique Sociale
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 590.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de la educación para la autonomía, especialmente valiosa por su enfoque práctico y su base en la experiencia real de la AIPD. La combinación de explicaciones, juegos e historias facilita la asimilación de conceptos complejos de forma amena. Aunque está en francés, su metodología es universal y puede ser de gran utilidad para profesionales y familias que trabajen con adolescentes con discapacidad intelectual, ofreciendo recursos concretos para uno de los retos más importantes de esta etapa: la independencia fuera del hogar.