Descripción
INTERVENIR EN SITUATION DE VIOLENCE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para profesionales de la educación que deben enfrentarse a la violencia en centros escolares. Escrito por psicólogos educativos con experiencia directa, el libro analiza situaciones de crisis reales, desde agresiones y acoso hasta violencia sexual, y propone protocolos de intervención claros. El lector encontrará herramientas para gestionar el caos posterior a un incidente grave, priorizar acciones y restaurar el clima escolar, combinando fundamentos teóricos con estrategias aplicables en el día a día.
¿De qué trata?
El libro aborda la creciente realidad de la violencia en centros educativos de primaria y secundaria, tanto en sus formas cotidianas como en episodios graves que impactan a toda la comunidad educativa. Los autores, psicólogos de la educación, sistematizan su experiencia en la intervención tras agresiones entre alumnos, entre adultos, violencia hacia docentes, acoso escolar y ciberacoso. La obra se estructura en torno al análisis de casos reales de crisis, ofreciendo modalidades de intervención detalladas y definiendo prioridades de acción claras, especialmente en contextos donde prima la urgencia. Con un enfoque didáctico, combina el respaldo teórico con la aplicación práctica, convirtiéndose en un recurso tanto para la reflexión como para la actuación inmediata.
Temas principales
- Gestión de crisis y situaciones de violencia escolar grave.
- Protocolos de intervención psicológica y educativa tras un incidente violento.
- Análisis de la violencia ordinaria y su impacto en el clima escolar.
- Acoso escolar y ciberacoso: detección y abordaje.
- Estrategias para restablecer la seguridad y la convivencia en el centro educativo.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, equipos directivos, orientadores, psicopedagogos y cualquier profesional del ámbito educativo que deba afrontar situaciones de violencia en el entorno escolar. También resulta de utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y psicología interesados en la intervención en crisis y la prevención de la violencia.
Qué aporta este libro
- Un marco de actuación claro y ordenado para gestionar el caos y la urgencia tras un episodio violento.
- Herramientas prácticas basadas en la experiencia real de psicólogos que han intervenido en centros educativos.
- Análisis detallado de casos que permite comprender la dinámica de la violencia escolar y sus consecuencias.
- Prioridades de acción definidas para ayudar a los profesionales a tomar decisiones rápidas y efectivas.
- Un enfoque que combina la reflexión teórica con la aplicación didáctica y práctica.
Ficha técnica
- Autor: COLLECTIF
- Editorial: CHRONIQUE SOCIA
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 410 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes necesitan respuestas concretas ante la violencia escolar. Su valor reside en la combinación de teoría y práctica, ofreciendo protocolos de intervención validados por la experiencia directa de los autores. Aunque está en francés, su contenido es de interés para cualquier profesional de habla hispana que trabaje en entornos educativos y busque herramientas para afrontar crisis con rigor y eficacia.